如何教育叛逆期孩子：1、耐心溝通：叛逆期的孩子都很難溝通，對于家長和老師的話大部分都聽不進去，家長和老師在與其溝通的時候要多些耐心，這個時期的孩子犯一點錯是難免的，只有多些耐心，和孩子細心的溝通，知道孩子的心里想什么，才能教好孩子。2、舒緩壓力：許多家長和老師只知道給孩子學習壓力，卻不會和孩子交流，不知道孩子的心理情況，繁重的學習作業(yè)，考試名次排名，只知道要求孩子要考上好的學校，卻不顧孩子的心理承受能力，其實孩子們的壓力不比家長小，精神壓力過大沒有適當的放松的話，不利于孩子的成長。家長怎么教育叛逆期孩子？明智地解決你們之間的相沖。杭州高中生叛逆要怎么辦

小孩子叛逆怎么教育？1、放下權利給孩子，但絕不是放任。如去哪里玩啊，去吃飯之類的，不妨同孩子商量一下，考慮一下孩子的感受，征求孩子的意見，有著民主氛圍的家庭，孩子一般能主動向父母靠近。但孩子的一些過分的要求又不能依之，不然日后他會自己放任自大，這樣會更難教育了。2、避免“打”“罵”的誤區(qū)。一些家長只要孩子不聽話，做錯小些事情就對孩子有打又罵的，總以粗魯制止。長期這樣下去，孩子幼小的心靈已經有了陰影，總會怕做錯事情，然而不夠去做，生成膽小怕事的性格。黃浦15歲叛逆教育學校孩子在叛逆期常常會與家長對著干，有的孩子這樣做的目的是希望得到家長的關注。

老師和家長要鼓勵并輔助孩子解決困難，具體要做到這三點：第與孩子一起分析學習成績上不去的原因，尤其要讓孩子明白自己的學習能力沒有問題，只是學習方法和學習態(tài)度還有待改進；第二、向孩子提出一些提高學習成績的建議，比如：課前有效預習的方法、課后及時復習的方法、提高聽課效率的方法等；第三、與孩子一起規(guī)劃中考的奮斗目標，并根據每個階段的學習情況制定短期內的小目標，引導孩子一步步實現(xiàn)階段性目標，從中獲取學習的動力和自信心。大部分青少年叛逆期心理的產生，都是溝通不到位產生的。

孩子青春期叛逆教育方法：多進行情感交流：情感交流是人類的本能需求，在青春期，孩子其實有與父母溝通的強烈愿望，所以家長要適時把握，注意做到以下幾點：1.不要因為工作忙、應酬多而忽視孩子的對話需求，家長要勤于與這一特定生理時期的孩子對話。指導他們從積極的意義上去理解父母的啰嗦、老師的批評，這些教誨都是善意的，是為了幫助自己健康成長。2.當子女向你談他感興趣的話題時，要集中注意力聽，不要心不在焉或不理睬，如果正在做十分緊急的事，不妨跟子女打個招呼，以便子女諒解。3.多陪孩子參加他們感興趣的活動，如：看足球賽、欣賞演唱會等，鼓勵其多參加課外活動，在活動中展現(xiàn)自我價值，用知心朋友的態(tài)度與他們交流感受，潛移默化地引導孩子正確的待人接物觀念。父母對孩子的青春期叛逆教育，要以啟發(fā)誘導為主。

13-16歲孩子叛逆期教育方法：鼓勵并輔助孩子解決困難。這個年齡段的孩子正處在初中階段，初中的知識點多、難度大，很多孩子在學習上遇到了比較大的困難，甚至一些小學里學習成績優(yōu)異的孩子，進了初中也會出現(xiàn)成績下滑的問題，所以，學習上的挫敗感是很多孩子在這個階段出現(xiàn)叛逆情緒的重要原因。老師和家長要鼓勵并輔助孩子解決困難，具體要做到這三點：第1、與孩子一起分析學習成績上不去的原因，尤其要讓孩子明白自己的學習能力沒有問題，只是學習方法和學習態(tài)度還有待改進；第二、向孩子提出一些提高學習成績的建議，比如：課前有效預習的方法、課后及時復習的方法、提高聽課效率的方法等；第三、與孩子一起規(guī)劃中考的奮斗目標，并根據每個階段的學習情況制定短期內的小目標，引導孩子一步步實現(xiàn)階段性目標，從中獲取學習的動力和自信心。學習上的挫敗感是很多孩子在這個階段出現(xiàn)叛逆情緒的重要原因。長寧初一學生叛逆訓練管理

家長是孩子較好的榜樣，叛逆期的孩子模仿能力強，家長的良好言行能給孩子潛移默化的影響。杭州高中生叛逆要怎么辦

12歲孩子不聽話打罵不管用怎么教育：12歲不聽話的孩子用打罵的方法肯定是不起作用，反而會適得其反，孩子可能會變得更不聽話，教育孩子的一個重要目標是讓孩子學會避免相沖，與人友好相處。1、12歲是青春叛逆期的一個開始年齡，從這個年齡起家長必須好好幫助孩子，不然隨著年齡的增長可能有的孩子就會更加叛逆。2、處于青春叛逆期的孩子，已經具備了單獨思考和判斷事物的能力，有時他們看待事情可能會跟大人不一樣，從而就會有了相沖，我們要多尊重孩子和聽取孩子的建議和意見。3、如果大人覺得孩子確實不好管教，我們可以把孩子送到特訓學校去接受專業(yè)的教育。杭州高中生叛逆要怎么辦

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