中醫(yī)學模型在實際教學中的作用:在教學中將課本上理論性、抽象性的知識,結合醫(yī)學教學模型教學一同進行授課。其優(yōu)點是直觀性強,讓學生更容易理解。如在急救專業(yè)課中講授“心肺復蘇模型操作說明|心肺復蘇模擬人訓練操作流程”一節(jié)內(nèi)容,它主要講授心肺復蘇法的具體操作流程與心肺...
中直觀醫(yī)學模型在醫(yī)學認識中的作用:模型是反映客觀世界的重要方法,各門科學均普遍采用。控制論、系統(tǒng)論及信息論都使用模型方法,把它作為重要的認識手段之一。模型方法多種多樣,大致分為物質(zhì)模型和思維模型兩大類。物質(zhì)模型是通過物質(zhì)手段模擬原型的,如動物實驗就是熟知的例子...
中醫(yī)學模型的保養(yǎng)竅門和清潔事項:1、所有產(chǎn)品均應避免日光直射,在教室需進行紫外線消毒時,盡量將模型放置于儲物柜內(nèi),或表面覆蓋遮蓋物,以免引起局部顏色改變影響美觀。2、消毒用品的選擇:盡量選擇中性的無腐蝕性的消毒用品,鑒于是模擬操作,較好使用生理鹽水作為模擬消毒...
中醫(yī)脈象模型:為了實現(xiàn)脈象信息的動態(tài)、很全采集和分析,使脈診方法得到客觀化的臨床應用,首先必須采用現(xiàn)替代理學、病理學的方法來進一步研究脈象的形成機理和脈象的信息特征。另一方面,必須深入進行脈象的模型化研究,采用生物力學的方法建立脈象的物理模型和經(jīng)驗數(shù)學模型,在...
醫(yī)學模擬人的研制及普遍應用,為醫(yī)學臨床界的普及起到了推波助瀾的作用,使醫(yī)務人員及社會民眾在醫(yī)學操作上能夠十分容易地學習并掌握各護理臨床技能。醫(yī)學模擬人已經(jīng)大量被中國紅十字會總會、教育部、公安部、民政部、國土資源部、建設部、鐵道部、交通部、衛(wèi)生部、民航總局、國家...
人體模型是以人體參數(shù)為基礎建立的,它可以用來準確描述人體形態(tài)特征和力學特征,是研究、分析、設計、試驗和評價人機體系非常重要的一種輔助工具。國內(nèi)外已經(jīng)有很多研究關于人體模型的建立和應用。按照形式分,人體模型可以分為物理模型和數(shù)字仿真模型等。按照用途來分,可以分為...
中醫(yī)設備模型望而知之謂之神,與中醫(yī)望診對應的儀器設備包括舌面儀、目診儀、步態(tài)分析等,舌診、面診、目診等儀器檢測原理多基于中醫(yī)全息分區(qū)診斷理論,通過識別特定全息分區(qū)下的疾病特征來為疾病診斷提供參考。其中,舌象分析由于特征較為直觀且共識度較高,得以受益于圖像分割算...
中醫(yī)設備模型該系統(tǒng)融計算機技術、電子控制技術、多媒體技術、腧穴理論于一體;軟件含“子午流注”。聲音、屏幕、人體模型同步控制經(jīng)絡腧穴的信息;顯示十二經(jīng)脈循環(huán)流注,經(jīng)脈絡屬表里對經(jīng)關系,特定穴的分布;加之屏幕表層、淺層、深層穴位解剖圖譜的配合,常見病的辯證施治、隨...
中醫(yī)學教學模型的作用是什么:在過去,醫(yī)護人員需再上崗后,針對真實病人才能逐漸接觸臨床病例,訓練自己的臨床技能。有些是通過真人來進行操練,畢竟人力資源有限?,F(xiàn)今,目前市場上很多醫(yī)學教學模型在電腦控制下,醫(yī)學模型模擬人可以模擬臨床較常見的100多種急診疾病。醫(yī)學模...
中醫(yī)學模型、醫(yī)學教學模型的優(yōu)點:醫(yī)學教學模型還能夠培養(yǎng)團隊協(xié)作精神。在任何一項手術中,都有多名醫(yī)生和護士參與進來,有時決定手術能否成功不在于醫(yī)生的醫(yī)術,而是團隊間的配合的合作協(xié)調(diào)能力。如果有一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)失誤,就會導致整個手術的失敗。應用醫(yī)學模型進行操作模擬,比...
我們知道的開放式診斷學多媒體輔助教學系統(tǒng)為醫(yī)學院校學生提供了一種能夠自主學習、加強感官認識、強化護理學相關知識、易于操作的全方面的學習條件,豐富醫(yī)學院校護理教學內(nèi)容,彌補書面教學過于抽象的不足,方便學生自主學習。系統(tǒng)具有開放性、交互性,系統(tǒng)中增設了“考核與提高...
中醫(yī)模型教學的特點:在教學目標上過于重視知識技能的培養(yǎng),忽略了思維的訓練,這從一定程度上阻礙了學生的潛能發(fā)揮,導致了護生畢業(yè)后行為的機械性教學環(huán)境不夠開放沒有給學生提供一個自由開放的學習環(huán)境使學生不受拘束地提出自己的問題發(fā)表自己的觀點;而目前護理教學往往重視知...
中醫(yī)學教學模型相比傳統(tǒng)教學的優(yōu)勢在哪:近年來傳統(tǒng)的醫(yī)學教學模式正受到患者不斷提高的自我保護意識的挑戰(zhàn),以床邊帶教為主的臨床實踐正遭遇種種尷尬。醫(yī)學生們實踐難與新醫(yī)生基本功不夠扎實已成為醫(yī)學界面對的一道難題。在患者身上時間的機會越來越少,學生像過去那樣直接在病人...
中醫(yī)診療設備是應用現(xiàn)代科學技術和方法研發(fā)的診療設備,其具有中醫(yī)理論特征,符合中醫(yī)醫(yī)理。醫(yī)理設計是中醫(yī)診療設備設計的基礎,其技術特征反映了中醫(yī)理論體系內(nèi)在特點和規(guī)律性,并采用模擬方法評定對中醫(yī)知識表達的形式化和數(shù)量化所用的模型和方法,以及所建立的模型和方法的創(chuàng)造...
人體解剖模型:1、運動系統(tǒng)模型:XM-101男性全身人體骨骼模型示男性成人骨骼,串制成正常直立姿勢,四肢大的關節(jié)部分均可活動,模型顯示神經(jīng)分支、脊椎動脈和腰椎間盤等。頭顱含可活動的下巴、可移動的頭顱蓋、骨縫線和三顆可取下的下牙。2、消化系統(tǒng)模型:XM-501消...
教學模型的主要特色有哪些:在平時的教學工作中,教學模型是一種很好的幫助提升教學水平的有利工具。不管是對于教學者還是受學者而言,給大家介紹一下它的主要特點有哪些。一、極大的仿真性:對于教學模型來說,首先較重要的需要具備的一個特點就是它的仿真性一定要好,這樣才可以...
中醫(yī)學教學模型相比傳統(tǒng)教學的優(yōu)勢在哪:醫(yī)學模型模擬教學,利用模擬病人、模擬操作系統(tǒng)和標準病人等手段對學生進行臨床診療的教學和訓練。模擬教學具有一定程度的真實性,可以多樣化隨機出現(xiàn),操作安全,糾錯性強,有利于對學生的實踐和考核。學生經(jīng)過嚴格的模擬訓練后再走入臨床...
開放式針灸學多媒體輔助教學系統(tǒng),包括經(jīng)絡腧穴學、刺法灸法學、臨床治于學、知識擴展等。內(nèi)容豐富,素材量大,容量超過20G,以視頻、動畫、圖片為主。經(jīng)絡腧穴學部分內(nèi)容涉及全身上百鐘穴位,詳細介紹了臨床常用穴位的定位、解剖、主治、應用等。刺法灸法學則詳細論述了定義、...
中醫(yī)設備模型的開發(fā)與使用已不是目前需要解決的主要矛盾,重要的是尚未制定一個標準,無法得出客觀化和量化的結果。在缺乏統(tǒng)一脈象標準的情況下,儀器的使用受到了極大的阻礙,也影響了中醫(yī)診斷客觀化的推廣和應用。有鑒于此,亟待建立一個國際標準,以保證其使用時的安全性和有效...
中醫(yī)診療設備是應用現(xiàn)代科學技術和方法研發(fā)的診療設備,其具有中醫(yī)理論特征,符合中醫(yī)醫(yī)理。醫(yī)理設計是中醫(yī)診療設備設計的基礎,其技術特征反映了中醫(yī)理論體系內(nèi)在特點和規(guī)律性,并采用模擬方法評定對中醫(yī)知識表達的形式化和數(shù)量化所用的模型和方法,以及所建立的模型和方法的創(chuàng)造...
中醫(yī)模型教學的特點:在教學目標上過于重視知識技能的培養(yǎng),忽略了思維的訓練,這從一定程度上阻礙了學生的潛能發(fā)揮,導致了護生畢業(yè)后行為的機械性教學環(huán)境不夠開放沒有給學生提供一個自由開放的學習環(huán)境使學生不受拘束地提出自己的問題發(fā)表自己的觀點;而目前護理教學往往重視知...
醫(yī)學模型的重要性:醫(yī)學從注重疾病診治到對生命全過程的健康監(jiān)測,強調(diào)健康維護、控制疾病,重預防,治未病,是醫(yī)學史上的一個突破。當前的醫(yī)學發(fā)展趨勢是從重視疾病的一般規(guī)律到綜合把握異質(zhì)性、個體差異性的認識,強調(diào)個體化診斷和醫(yī)治康復。醫(yī)學模型作為個體存在的人,其健康狀...
脈象模型簡介:1.脈象訓練模型應用仿生模擬及波形合成方法,用高分子材料配方研制仿生手及橈動脈血管;2.用新型調(diào)速電機及特制油泵來模擬人體心臟的舒張與收縮;3.用單片計算機及軟件控制的電磁閥來模擬人體心臟瓣膜的開啟狀態(tài);4.用不同粘度的硅油來模擬代替人體血液;5...
中醫(yī)設備模型中醫(yī)做診斷,可以算做“模糊數(shù)學”。所謂中醫(yī)舌診的客觀化,基本上是以一種藝術形式簡單地模仿中醫(yī)的舌診,而不是真正挖掘到了內(nèi)在的深層次的本質(zhì)信息,而且也違背了中醫(yī)的系統(tǒng)、辨證的指導思想。所以,到目前還沒有中醫(yī)的診斷儀器能夠在臨床上得到公認。比如在舌診里...
中醫(yī)設備模型在建立中醫(yī)工程領域本體的基礎上,基于人工智能技術,建立多模態(tài)信息自動標注平臺,把來自裝備的客觀信息做符合中醫(yī)理論的解讀和標注;并通過以中醫(yī)工程領域本體為中間的多源信息融合算法,綜合利用主觀四診信息和多種裝備信息,建立可以實現(xiàn)主客觀信息高效合參的中醫(yī)...
中醫(yī)設備模型在中醫(yī)診斷教學中用到的工程學方法,重點構建了一個符合人體構造的運動的流體實物模型,在此基礎上開發(fā)了一套針對中醫(yī)診斷教學的模擬系統(tǒng)—中醫(yī)脈象發(fā)生儀。該系統(tǒng)將中醫(yī)學與仿生學、機械學、傳感技術及計算機技術等工程學方法結合起來。機械系統(tǒng)設計合理,噪音小,用...
中醫(yī)設備模型多媒體人體點穴考試系統(tǒng)按角色劃分考生和管理員的界面,并且提供快捷的操作入口,即使對計算機操作不太熟練的人員也可輕松進行出題、組卷、考試等活動。豐富的題型可滿足各行業(yè)考試的需求,多媒體按摩點穴電子人體模型/多媒體人體點穴考試系統(tǒng)擁有隨機試卷動態(tài)緩存技...
中醫(yī)學模型、醫(yī)學教學模型的優(yōu)點:提高醫(yī)護人員效率。醫(yī)學模型不受其他因素的限制,能真實反應操作對象的真實形態(tài),通過與計算機結合,又能模擬各種場合。醫(yī)護人員不斷地通過醫(yī)學模型進行反復操作,將生硬的技術變?yōu)槭炀毜募寄堋H珉娔X心肺復蘇模擬人能完全模擬現(xiàn)場急救。醫(yī)學教學...
人有了眼睛,視力好,才能看清道路,辨別方向,快速前進。我國中醫(yī)的發(fā)展何嘗不該如此?診療設備好比中醫(yī)的“眼睛”,長期以來,不重視中醫(yī)治于設備的發(fā)展,沒有“眼睛”,視力不好,中醫(yī)焉能快速前進?西醫(yī)之所以后來居上,就是因為一開始就重視診療設備的研制開發(fā),如今西醫(yī)的診...
中醫(yī)設備模型具有頭部外形,仿真骨骼,可觸及肩胛骨、第7頸椎、各胸椎、腰椎的棘突等骨性標志。背部皮膚采用進口仿真皮膚膚質(zhì)材料,柔軟富有彈性,可捏起。模型材料耐火耐高溫,可以使用真實火罐,針罐操作,并有真實的吸附反饋。模型可站立,進行投火法,貼棉法拔罐技能操作考核...