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贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學校成立于2016年，屬贛州市教育局，贛縣區(qū)教育科技體育局管轄，辦學層次為中等職業(yè)高中，學制三年；學校位于贛江之濱，贛州市中心城區(qū)的贛南大道旁，交通便利、環(huán)境優(yōu)美； 贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學校專業(yè)有：軟件與信息服務(wù)：在我們?nèi)粘Ｉ钪校瑹o論是網(wǎng)購、社交、還是移動支付，背后都離不開軟件與信息服務(wù)的支持。就如大家喜歡網(wǎng)上購物，那些熟悉的電商平臺，背后都是我們的專業(yè)人才在負責平臺的開發(fā)、運營和維護，確保我們能夠愉快地購物，享受便捷的線上服務(wù)。這個專業(yè)就是研究如何設(shè)計、開發(fā)、維護和管理計算機軟件和信息系統(tǒng)。此外，金融、醫(yī)療、教育、物流等領(lǐng)域也離不開軟件與信息服務(wù)的支持。他們?yōu)檫@些...

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學校是經(jīng)贛州市行政審批局批準設(shè)立，由贛州市贛縣區(qū)教科體局主管的一所以培養(yǎng)智制造、大數(shù)據(jù)與工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、汽車智能網(wǎng)聯(lián)、數(shù)字媒體技術(shù)等高新技能復(fù)合創(chuàng)新型人才的中等職業(yè)學校。學校位于贛江之濱、贛州市中心城區(qū)的贛南大道旁，交通便利、環(huán)境優(yōu)美，總投資4億元，總建筑面積67980㎡，占地面積128畝，教學設(shè)備設(shè)施齊全，目前擁有3D打印實訓室、汽車維修理實一體化實訓中心、VR虛擬仿真元宇宙實訓平臺、智能制造、計算機中心、舞蹈室、琴房等實習實訓中心。贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學校著力培養(yǎng)軟件與信息服務(wù)技能復(fù)合型人才。贛州前沿技術(shù)學校面向于都縣招收14周歲以上學生贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學校師資力量雄厚，...

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學?，F(xiàn)有實習實訓設(shè)施設(shè)備先進，形成了虛、實交互，產(chǎn)教融合，校、企無縫對接的實習實訓體系。目前擁有3D打印實訓室、汽車維修理實一體化實訓中心、VR虛擬仿真元宇宙實訓平臺、智能制造、電商、計算機中心、舞蹈室、琴房等實習實訓中心。學校致力發(fā)展產(chǎn)教融合實訓基地，建設(shè)“摩爾元宇宙產(chǎn)業(yè)學院”和“西門子數(shù)字工業(yè)協(xié)同創(chuàng)新中心”打造教學實習實訓基地、虛擬仿真實訓基地、產(chǎn)教融合實訓基地相輔相成的綜合教學和實習實訓模式，奠定了**技術(shù)培養(yǎng)的基礎(chǔ)。重點打造三大學校規(guī)劃建設(shè)五大專業(yè)集群，專業(yè)集群，一是智能制造專業(yè)群，二是工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)專業(yè)群，三是現(xiàn)代服務(wù)專業(yè)群。強調(diào)數(shù)字技術(shù)專業(yè)建設(shè)與產(chǎn)業(yè)鏈動對接，形成群產(chǎn)...

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學校引進質(zhì)量的教育資源我校于2022年7月與杭州前沿教育科技集團簽訂聯(lián)合辦學合作協(xié)議，接引浙江等東部省市的先進教學管理理念、質(zhì)量教育、教學資源和前沿技術(shù)到學校。經(jīng)市行政審批局同意，原贛縣區(qū)汽車職業(yè)技術(shù)學校更名為贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學校。更名后學校調(diào)整了辦學目標，加強了學校軟硬件建設(shè)，完善了管理機制、體制，調(diào)整專業(yè)設(shè)置、專業(yè)結(jié)構(gòu)，深化產(chǎn)教融合，加強教師隊伍建設(shè)，優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，確立了校企合作雙方資源共享等方面的辦學設(shè)施及辦學條件。贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學校擁有舞蹈室。江西前沿技術(shù)學校面向新余市招收想學無人機操控與維護學生贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學校現(xiàn)有實習實訓設(shè)施設(shè)備先進，形成了虛、實交...

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學校總校校長簡介羅曉曄國家二級教授/國家教指委**/國家技術(shù)技能大師浙江大學機械電子工程專業(yè)畢業(yè)，無黨派人士、國家二級教授。國家技術(shù)技能大師、國家行指委模具專指委副主任，原杭科院智能制造學院院長，浙江省**裝備制造產(chǎn)教融合聯(lián)盟副秘書長，**裝備研究所所長，智聯(lián)會會長，現(xiàn)任浙江前沿數(shù)造教育科技集團總校長，浙江前沿數(shù)智制造研究院院長。國家機械行業(yè)現(xiàn)代模具人才培養(yǎng)職教聯(lián)盟秘書長、國家開放大學產(chǎn)教聯(lián)盟資源庫建設(shè)秘書長、中德智能制造教育聯(lián)盟副理事長，浙江省教學名師，省黃炎培杰出教師、省151人才，浙江省模協(xié)副會長、浙江省智能制造專業(yè)群帶頭人。贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學校專業(yè)群有：智能制造專業(yè)...

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學校是經(jīng)贛州市行政審批局批準設(shè)立，由贛州市贛縣區(qū)教科體局主管的一所以培養(yǎng)智制造、大數(shù)據(jù)與工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、汽車智能網(wǎng)聯(lián)、數(shù)字媒體技術(shù)等高新技能復(fù)合創(chuàng)新型人才的中等職業(yè)學校。學校位于贛江之濱、贛州市中心城區(qū)的贛南大道旁，交通便利、環(huán)境優(yōu)美，總投資4億元，總建筑面積67980㎡，占地面積128畝，教學設(shè)備設(shè)施齊全，目前擁有3D打印實訓室、汽車維修理實一體化實訓中心、VR虛擬仿真元宇宙實訓平臺、智能制造、計算機中心、舞蹈室、琴房等實習實訓中心。贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學校專業(yè)課程有:大數(shù)據(jù)（云計算）技術(shù)應(yīng)用華為鴻蒙軟件班。贛州技術(shù)學校面向瑞金市招收想學幼兒保育專業(yè)學生 贛州市前沿職業(yè)技術(shù)...

技術(shù)學校是中等專業(yè)學校(中專)的一種分支，是以培養(yǎng)某種專業(yè)技術(shù)人員的中等職業(yè)學校或培訓機構(gòu)。通過技術(shù)培訓可以增強市場就業(yè)競爭力，通過技能考核，合格后可以得到國家認可的職業(yè)資格證書和學歷證書。技術(shù)學校側(cè)重于某項技能的提高。 技術(shù)學校具有針對性，注重實際動手操作能力的培養(yǎng)，學員技術(shù)的提高。國家技術(shù)人才比較稀缺，國家很重視技術(shù)人才的培養(yǎng)，技術(shù)學校畢業(yè)的技工稱為藍領(lǐng)，工資待遇一般較高，特別技術(shù)經(jīng)驗比較豐富的技師，我們成為高級藍領(lǐng)，企業(yè)一般都比較緊缺這樣的人才。 贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學校是一所全日制民辦中等職業(yè)技術(shù)學校，隸屬于贛州市贛縣區(qū)教育科技體育局。學校始建于2016年；2018年被評...

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學校建設(shè)以友成模具為**的汽車模具智能制造校外實踐基地，以格力股份為**的電器制品模具智能制造校外實踐基地，以長安福特、吉利集團為**的整車智能制造校外實踐基地。以校外實訓基地為平臺，校企協(xié)同在雙元課程教材及資源開發(fā)、雙師型教師能力提升、企業(yè)導師與學校教師的雙向流動、學生職業(yè)成長訓練等方面開展合作，打造成為高水平產(chǎn)教融合基地，培育高水平的“產(chǎn)教融合”型企業(yè)10家，形成示范效應(yīng)，并吸引更多的企業(yè)參與校企協(xié)同人才培養(yǎng)。贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學校將繼續(xù)以培養(yǎng)德智體美勞發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人為己任。江西技術(shù)學校招生全國想學大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)學生贛州前沿職業(yè)技術(shù)學校成立于2016年，...

2023年我校組建20多個技能競賽教練團隊，取得了7項**獎項；10項省級獎項、19項市級獎項的成績；教師獎項國賽1項，省賽2項，市賽4項的成績，較前年我們有了跨躍式的突破，如無人機賽項通過全國省級賽選拔獲得了省級的冠亞軍，并**江西省參加國賽項時也獲得了冠亞軍的好成績；在12月的全國信息安全賽上獲得了全國一等獎。 贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學校成立于2016年，屬贛州市教育局，贛縣區(qū)教育科技體育局管轄，辦學層次為中等職業(yè)高中，學制三年； 贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學校著力培養(yǎng)現(xiàn)代通信技術(shù)應(yīng)用技能復(fù)合型人才。贛州技術(shù)學校面向贛縣招收14周歲以上學生 贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學校成立于2016年，屬贛州市...

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學校高新技術(shù)人才培養(yǎng)是我校一大辦學優(yōu)勢隨著智能制造和數(shù)字經(jīng)濟的飛速發(fā)展，新技術(shù)、新業(yè)態(tài)不斷涌現(xiàn)，時下，高新產(chǎn)業(yè)的前沿技術(shù)人才可謂供不應(yīng)求。經(jīng)我校與合作過的企業(yè)及贛州的部分****對接，企業(yè)要求我校提供15類高新技術(shù)人才。學校培養(yǎng)的高新技術(shù)人才就業(yè)對應(yīng)工作崗位如下【工業(yè)產(chǎn)品數(shù)字化設(shè)計師、五軸數(shù)控機床編程與操作師、工業(yè)機器人編程與操作師、工業(yè)機器人管控與操作師、智能產(chǎn)線、智能島(智能制造的中控平臺)管控與運維師、三坐標測量儀、三維掃描儀、智能檢測師、模具設(shè)計師、模具制造師、增材制造師、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)運維師、激光加工師、新能源汽車維修師、汽車智能網(wǎng)聯(lián)師、集成芯片制造師、數(shù)字孿生師、數(shù)字...

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學校數(shù)字賦能，打造互聯(lián)互通的智能化實訓管理平臺與西門子、海爾等**企業(yè)深度合作，將數(shù)字孿生技術(shù)、西門子工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)與SCADA技術(shù)應(yīng)用于實訓基地信息化管理，加快實踐教學信息化管理平臺的構(gòu)建步伐，通過“信息技術(shù)+”改善實踐教學條件，實現(xiàn)基礎(chǔ)設(shè)施與實訓設(shè)備的互聯(lián)互通，對實訓基地中的設(shè)備運行、學生實訓、教師教學、資源共享等方面進行實時監(jiān)控和在線管理;運用實踐教學數(shù)據(jù)分析，精細分析教師、學生的教與學情況，定向推送相應(yīng)改善策略，實現(xiàn)對實訓教學閉環(huán)反饋的全過程精細化管理，提高實訓效果和管理效率。贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學校專業(yè)群有：工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)專業(yè)群。江西技術(shù)學校面向宜春市招收想學大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用專...

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學校是經(jīng)贛州市行政審批局批準設(shè)立，由贛州市贛縣區(qū)教科體局主管的一所以培養(yǎng)智制造、大數(shù)據(jù)與工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、汽車智能網(wǎng)聯(lián)、數(shù)字媒體技術(shù)等高新技能復(fù)合創(chuàng)新型人才的中等職業(yè)學校。學校位于贛江之濱、贛州市中心城區(qū)的贛南大道旁，交通便利、環(huán)境優(yōu)美，總投資4億元，總建筑面積67980㎡，占地面積128畝，教學設(shè)備設(shè)施齊全，目前擁有3D打印實訓室、汽車維修理實一體化實訓中心、VR虛擬仿真元宇宙實訓平臺、智能制造、計算機中心、舞蹈室、琴房等實習實訓中心。學校規(guī)劃建設(shè)五大專業(yè)集群，重點打造三大專業(yè)集群，一是智能制造專業(yè)群，二是工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)群，三是現(xiàn)代服務(wù)專業(yè)群。學校緊緊圍繞當?shù)刂еa(chǎn)業(yè)急需的智...