學(xué)習(xí)型組織主要有以下幾個(gè)特征：（1）組織成員擁有一個(gè)共同的愿景。組織的共同愿景來(lái)源于員工個(gè)人的愿景而又高于個(gè)人的愿景，能使不同個(gè)性的人凝聚在一起，朝著組織共同的目標(biāo)前進(jìn)。（2）組織由多個(gè)創(chuàng)造性個(gè)體組成。團(tuán)體是較基本的學(xué)習(xí)單位，組織的所有目標(biāo)都是直接或間接地通過(guò)團(tuán)體的努力來(lái)達(dá)到。（3）善于不斷學(xué)習(xí)。強(qiáng)調(diào)“終身學(xué)習(xí)”、“全員學(xué)習(xí)”、“全過(guò)程學(xué)習(xí)”、“團(tuán)體學(xué)習(xí)”，通過(guò)保持學(xué)習(xí)的能力，及時(shí)鏟除發(fā)展道路上的障礙，不斷突破組織成長(zhǎng)的極限，從而保持持續(xù)發(fā)展的態(tài)勢(shì)。選擇被培訓(xùn)對(duì)象和建立培訓(xùn)師和被培訓(xùn)者之間的“良好配合關(guān)系”十分重要。陵水企業(yè)管理培訓(xùn)網(wǎng)站

員工要在不斷的學(xué)習(xí)過(guò)程中來(lái)提高自己，在各種企業(yè)培訓(xùn)中受益，進(jìn)而提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。在培訓(xùn)的過(guò)程中更要提高企業(yè)員工培訓(xùn)的效果、加強(qiáng)企業(yè)培訓(xùn)的管理，特別要注意以下幾個(gè)方面：提高員工基本素質(zhì)的培訓(xùn)——忌講解枯燥提高員工基本素質(zhì)培訓(xùn)的內(nèi)容多數(shù)是理論方面的，在講解的過(guò)程中，容易讓受訓(xùn)者打不起精神來(lái)。應(yīng)該在講解的過(guò)程中穿插生動(dòng)的故事、有關(guān)的幽默、笑話、案例、圖片、VCD資料播放等手段來(lái)提高培訓(xùn)質(zhì)量。提高員工工作效率的培訓(xùn)——忌口無(wú)遮欄提高員工工作效率的培訓(xùn)要多傳授如何提高工作效率的方法，不能把培訓(xùn)變成批評(píng)員工的大會(huì)，要舉工作效率高的典型榜樣，讓他們的工作事實(shí)說(shuō)話，有的放矢。忌諱舉受訓(xùn)員工中的工作效率不高的典型，可舉其他單位的案例。這樣使受訓(xùn)者不至于有抵觸情緒。長(zhǎng)寧區(qū)企業(yè)管理培訓(xùn)公開(kāi)課領(lǐng)導(dǎo)方關(guān)注培訓(xùn)投資回報(bào)，獲取信任是重點(diǎn)企業(yè)高層管理者就是培訓(xùn)反饋的領(lǐng)導(dǎo)方。

員工培訓(xùn)對(duì)一家企業(yè)發(fā)展的重要性2019-07-1200:00:0015739隨著社會(huì)的發(fā)展，企業(yè)面臨的商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)變得日益激烈，提高企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理水平以及員工素質(zhì)，從而提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力顯得尤為重要。對(duì)于企業(yè)來(lái)講，培訓(xùn)是自身新陳代謝、不斷發(fā)展的催化劑和必由之路。培訓(xùn)的主體是“人”，每個(gè)受訓(xùn)者對(duì)培訓(xùn)的需求是不同的，什么樣的培訓(xùn)符合什么樣受訓(xùn)者的需求，真正做到培訓(xùn)“以人為本”，才能讓培訓(xùn)起到更好的效果。一個(gè)企業(yè)的人員架構(gòu)主要分為：企業(yè)管理層，員工。對(duì)于企業(yè)員工來(lái)說(shuō)，在這個(gè)“知識(shí)＋資本”的年代，在殘酷競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)中，不進(jìn)步就意味著退步，就面臨著被淘汰的命運(yùn)。有了培訓(xùn)，才能有效地保證每一名員工素質(zhì)的一致性，員工與企業(yè)運(yùn)作的充分吻合，從而不斷提高自己的應(yīng)變能力和創(chuàng)新能力，為企業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造出更輝煌的業(yè)績(jī)。企業(yè)招聘一個(gè)合適的人才是很不容易的，與其苦苦尋覓，不如自己培養(yǎng)適合的人才。培訓(xùn)不僅是企業(yè)給員工好需要的福利，還是有效留住人才的手段。

為什么很多人會(huì)出現(xiàn)相互誤解和猜疑？為什么會(huì)在心里系上一個(gè)個(gè)疙瘩，背上思想包袱？就是因?yàn)槲覀兿嗷チ私獠粔?，溝通不夠。因此，我認(rèn)為：溝通是企業(yè)的首要問(wèn)題。因?yàn)闊o(wú)數(shù)的事例證明：阻礙群體工作績(jī)效的比較大障礙在于缺乏有效溝通。比如說(shuō)，電器行業(yè)的驕子——美的集團(tuán)家庭電器事業(yè)部的文化理念是：聚合眾力，共創(chuàng)無(wú)限；副標(biāo)題——溝通，學(xué)習(xí)，團(tuán)隊(duì)，職業(yè)化，他們把溝通放在一位，所以美的集團(tuán)能夠在眾多的家電企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中保持不敗之地。（一）上級(jí)如何與下級(jí)溝通？我認(rèn)為，上級(jí)與下級(jí)之間溝通比較大的問(wèn)題是不了解員工真正的需求。中國(guó)有句老話：“不與之言，與之言，失言；可與之言，不與之言，失人”。就是說(shuō)，有些話不應(yīng)該與某些人講，你講給他們，你就會(huì)因失言惹火燒身；而有些人，應(yīng)該與他們溝通，你卻不和他們溝通，你會(huì)失去這些人的人心。有個(gè)調(diào)查報(bào)告上說(shuō)：企業(yè)中有64%的企業(yè)員工不相信高層主管所講的話，如果員工認(rèn)為上級(jí)主管是騙子，如何指望他們?yōu)槟惚M心盡力？還有55%的員工指出他們每天收到的信息無(wú)關(guān)緊要，公司提供的資訊若不實(shí)際，你怎么去打動(dòng)員工的心？做好中層管理的培訓(xùn)，才能讓中層領(lǐng)導(dǎo)提升自己的技能。

學(xué)員在進(jìn)行培訓(xùn)過(guò)程當(dāng)中，如果想學(xué)到更多的東西，要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，只有認(rèn)真去進(jìn)行傾聽(tīng)了，才能夠使自己掌握更多的理論知識(shí)，使自己能夠更好地適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展需求，在學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中，除了要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)之外，還要注重學(xué)員之間的溝通，因?yàn)槿藗冊(cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中，不同的學(xué)員會(huì)有不同的感受，只有大家不斷進(jìn)行溝通交流，才可以對(duì)所學(xué)的知識(shí)更好地掌握，能夠更好地解決可能遇到的各類問(wèn)題。學(xué)員在進(jìn)行企業(yè)培訓(xùn)的時(shí)候，是為了利用所學(xué)的知識(shí)更好地解決工作當(dāng)中的實(shí)際問(wèn)題，所以在培訓(xùn)過(guò)程當(dāng)中，除了傾聽(tīng)和交流之外，還要把所學(xué)的知識(shí)用于工作實(shí)踐當(dāng)中，比如經(jīng)過(guò)培訓(xùn)之后，制定出商業(yè)計(jì)劃書，或者對(duì)工作當(dāng)中的一些業(yè)務(wù)流程進(jìn)行梳理等等，只有把所學(xué)的知識(shí)能夠更好地運(yùn)用，才可以使培訓(xùn)學(xué)習(xí)能夠達(dá)到較好的效果，讓人們經(jīng)過(guò)培訓(xùn)之后，能夠更好地適應(yīng)工作崗位，以便可以更好地促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。現(xiàn)在企業(yè)培訓(xùn)是一種非常常見(jiàn)的形式，許多的企業(yè)為了獲得更好地發(fā)展，會(huì)根據(jù)自己企業(yè)的實(shí)際情況，來(lái)開(kāi)展一些培訓(xùn)活動(dòng)，有些培訓(xùn)活動(dòng)是針對(duì)一部分員工進(jìn)行，而有些培訓(xùn)活動(dòng)可能是針對(duì)全體員工進(jìn)行的，學(xué)員一定要清楚如何來(lái)學(xué)到更多的東西，注重理論和實(shí)踐相結(jié)合。在導(dǎo)購(gòu)培訓(xùn)中，我們經(jīng)常會(huì)告訴導(dǎo)購(gòu)，當(dāng)后成交的時(shí)候，如果客戶因?yàn)閮r(jià)錢的問(wèn)題無(wú)法下定決心的。江蘇企業(yè)管理培訓(xùn)咨詢費(fèi)

員工培訓(xùn)是浪費(fèi)人力、物力、財(cái)力的觀念，而要樹立起員工培訓(xùn)是企業(yè)的一種投資行為.陵水企業(yè)管理培訓(xùn)網(wǎng)站

2.培訓(xùn)時(shí)間安排不合理。公司在安排培訓(xùn)課程時(shí)經(jīng)常利用休息日來(lái)進(jìn)行，不想因?yàn)榕嘤?xùn)占用工作的時(shí)間，從而達(dá)到培訓(xùn)、工作兩不誤的目的。做為員工而言，休息日是公司給我的法定假日，企業(yè)就不能無(wú)償?shù)膩?lái)占用這段時(shí)間。(二)對(duì)培訓(xùn)的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)1.資歷深的員工不屑于參加培訓(xùn)。部分員工認(rèn)為培訓(xùn)只是針對(duì)新人或是基層人員，資歷深的員工或是高層管理人員認(rèn)為自己已經(jīng)有足夠的經(jīng)驗(yàn)，再去接受培訓(xùn)讓人恥笑。2.培訓(xùn)就是觀光、旅游。部分員工認(rèn)為有了被外派培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，剛好可以借機(jī)到處去參觀和旅游，而沒(méi)有認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)的意義以及經(jīng)過(guò)培訓(xùn)所要達(dá)到的目標(biāo)。陵水企業(yè)管理培訓(xùn)網(wǎng)站

上海信昂企業(yè)信息咨詢有限公司總部位于上海市閔行區(qū)光華路2118號(hào)C/7，是一家信昂公司基于對(duì)企業(yè)運(yùn)作和管理問(wèn)題的深刻把握，運(yùn)用先進(jìn)的管理理論和工具，為企業(yè)提供系統(tǒng)、專業(yè)、實(shí)操性的現(xiàn)場(chǎng)管理和人力資源解決方案，共同實(shí)施管理改進(jìn)，幫助企業(yè)解決“人”的問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)人力資本不斷增值，提高企業(yè)管理有效性及整體績(jī)效，在客戶中樹立了良好的口碑和信譽(yù)。 的公司。信昂咨詢作為信昂公司基于對(duì)企業(yè)運(yùn)作和管理問(wèn)題的深刻把握，運(yùn)用先進(jìn)的管理理論和工具，為企業(yè)提供系統(tǒng)、專業(yè)、實(shí)操性的現(xiàn)場(chǎng)管理和人力資源解決方案，共同實(shí)施管理改進(jìn)，幫助企業(yè)解決“人”的問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)人力資本不斷增值，提高企業(yè)管理有效性及整體績(jī)效，在客戶中樹立了良好的口碑和信譽(yù)。 的企業(yè)之一，為客戶提供良好的企業(yè)咨詢，企業(yè)咨詢管理，企業(yè)管理培訓(xùn)，企業(yè)員工培訓(xùn)。信昂咨詢始終以本分踏實(shí)的精神和必勝的信念，影響并帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)取得成功。信昂咨詢始終關(guān)注商務(wù)服務(wù)市場(chǎng)，以敏銳的市場(chǎng)洞察力，實(shí)現(xiàn)與客戶的成長(zhǎng)共贏。