學(xué)習(xí)與技能提升相結(jié)合，培養(yǎng)員工一機(jī)多能。將讀書活動(dòng)與員工學(xué)習(xí)、技能提升相結(jié)合，提高員工技術(shù)水平，把員工培養(yǎng)成為生產(chǎn)技術(shù)“多面手”。定期在單位內(nèi)部傳達(dá)“學(xué)業(yè)務(wù)、練技能”的經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)和調(diào)動(dòng)員工學(xué)技能、提升技能的積極性，營(yíng)造“尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重人才”的良好氛圍為創(chuàng)造”，促進(jìn)員工技能水平的提高和高技能人力資源的建設(shè)。積極創(chuàng)建和開展活動(dòng)。深入開展“爭(zhēng)當(dāng)知識(shí)型工人”讀書行動(dòng)，將職工書屋建設(shè)與創(chuàng)優(yōu)發(fā)展、職工技能培訓(xùn)競(jìng)賽、職工之家建設(shè)、企業(yè)辦報(bào)刊等相結(jié)合，打造職工閱讀空間、信息窗口和文化陣地。職工書房采用宏泰的智能安全門，保障您的閱讀安全和隱私。廣東智能職工書房搭建服務(wù)

“活到老，學(xué)到老”是我國(guó)流傳非常廣的一句俗語(yǔ)，而這也就折射出人們終身學(xué)習(xí)的愿望與需求。但是隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，使得人們開始變得浮躁，因此人們留給學(xué)習(xí)的時(shí)間也就越來(lái)越少。當(dāng)前有一部分職工，心里仍然渴望著學(xué)習(xí)，但是由于種種因素的影響，使得學(xué)習(xí)的效果并不理想，主要表現(xiàn)在：一是心有余而力不足，雖然心里想著學(xué)習(xí)，但是卻難以落實(shí)到實(shí)處，因此無(wú)法取得理想的學(xué)習(xí)效果。二是機(jī)械的讀書，在完成對(duì)書籍的閱讀以后，對(duì)其中的內(nèi)容并沒(méi)有進(jìn)行深入的思考，因此沒(méi)有辦法使書中的內(nèi)容為自己所用。而這種讀書的情況的存在，對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的作用不大。共享職工書柜改造職工書屋采用館員工作站，讓您的借閱體驗(yàn)更加人性化和貼心。

為了能夠?qū)崿F(xiàn)社會(huì)主義文化的大發(fā)展和大繁榮，保證職工的文化權(quán)益，加強(qiáng)職工書屋的建設(shè)已經(jīng)成為各級(jí)工會(huì)的重要工作內(nèi)容。但是在進(jìn)行職工書屋建設(shè)的過(guò)程中，相關(guān)管理人員認(rèn)識(shí)到職工書屋為廣大**提供了一個(gè)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，承擔(dān)著提高職工自身修養(yǎng)和競(jìng)爭(zhēng)力的重要任務(wù)。因此要積極做好相關(guān)管理工作，引導(dǎo)更多的人走進(jìn)職工書屋，形成學(xué)習(xí)的浪潮。**文化建設(shè)中職工書屋的重要性明確職工書屋的重要性，才能夠推動(dòng)職工書屋在全國(guó)范圍內(nèi)的建設(shè)，從而使越來(lái)越多的人有機(jī)會(huì)走進(jìn)職工書屋，滿足自己的精神文化需求，實(shí)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)。

隨著人性化服務(wù)理念的深入人心和推廣，多功能自助服務(wù)智慧圖書管理系統(tǒng)已經(jīng)成為職工書屋建設(shè)的熱門選擇。這種系統(tǒng)的應(yīng)用，極大地提高了職工書屋的管理效率和服務(wù)質(zhì)量，為讀者提供了更加便捷、智能的閱讀體驗(yàn)。智慧圖書管理系統(tǒng)通過(guò)集成先進(jìn)的信息技術(shù)，實(shí)現(xiàn)了自助借還、智能排架、快速盤點(diǎn)等功能。借書時(shí)，讀者可以通過(guò)系統(tǒng)自助完成借閱手續(xù)，無(wú)需等待工作人員操作，節(jié)省了讀者的時(shí)間。還書時(shí)，系統(tǒng)能夠自動(dòng)完成書籍的歸還和歸位，減少了工作人員的工作量。同時(shí)，系統(tǒng)還能夠快速盤點(diǎn)庫(kù)存，確保書籍的準(zhǔn)確性和完整性，提高了職工書屋的管理水平。職工書屋采用宏泰的門禁系統(tǒng)，保障您的職工書屋安全和隱私。

四重功能:充分做實(shí)并發(fā)揮職工書屋作為廣大職工思想帶領(lǐng)陣地、素質(zhì)提升平臺(tái)、文化生活空間、綜合服務(wù)場(chǎng)所四個(gè)方面重要功能。五項(xiàng)舉措:一是推動(dòng)實(shí)現(xiàn)職工書屋(含電子職工書屋)在基層單位的普遍覆蓋;二是各方面提升職工書屋建設(shè)品質(zhì)與閱讀體驗(yàn);三是充分拓展職工書屋功能與內(nèi)涵;四是以電子職工書屋迭代升級(jí)為抓手推動(dòng)職工書屋建設(shè)數(shù)字化延伸;五是大力培育職工讀書組織并普遍開展閱讀學(xué)習(xí)活動(dòng)。六類成果:精心培育推出一批職工書屋品牌示范單位、一批職工書屋建設(shè)模式創(chuàng)新項(xiàng)目、一批電子職工書屋應(yīng)用示范點(diǎn)、一批優(yōu)良職工讀書組織(讀書活動(dòng))、一批閱讀學(xué)習(xí)成才職工及一批原創(chuàng)作品等六類典型成果,形成各方面創(chuàng)新、百花齊放的局面。在宏泰搭建改造的職工圖書館里，您可以輕松暢讀各類圖書，同時(shí)還能體驗(yàn)到宏泰的智能書柜和自助借還機(jī)。共享職工書柜改造

職工書屋里設(shè)置館員工作站，可以讓您的借閱體驗(yàn)更加人性化和貼心。廣東智能職工書房搭建服務(wù)

智能化管理、自助式服務(wù)為了提升職工的閱讀體驗(yàn)，可以考慮使用智能化圖書設(shè)備。實(shí)現(xiàn)全自助借閱，無(wú)需專人值守，還能節(jié)省書屋管理人員的成本，高效借還更能有效提高圖書流通效率。數(shù)據(jù)聯(lián)網(wǎng)統(tǒng)一管理特色化職工書屋中的智慧圖書館設(shè)備，可以實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)聯(lián)網(wǎng)統(tǒng)一管理，數(shù)據(jù)聯(lián)網(wǎng)互通，無(wú)論是總、分公司之間，還是各自助借閱點(diǎn)之間，都能實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)集中管理?？梢酝ㄟ^(guò)這些數(shù)據(jù)來(lái)了解和管理職工的借閱情況、圖書館存量等基本信息外，還可以實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的分析和挖掘。再通過(guò)這些數(shù)據(jù)分析的結(jié)果，企業(yè)可以為職工提供個(gè)性化服務(wù)，同時(shí)也可以更好地管理職工閱讀行為。廣東智能職工書房搭建服務(wù)