橙成程教育考研；近很多同學(xué)在咨詢二戰(zhàn)?？佳?，特別是考研，二戰(zhàn)的特別多。確實(shí)，相對(duì)于次考的同學(xué)來講，二戰(zhàn)的成功率確實(shí)是更高。但是這并不意味著，二戰(zhàn)就挺容易、挺輕松，人人都適合二戰(zhàn)。二戰(zhàn)很難很辛苦多煎熬一年，多付出一年青春畢業(yè)沒有收入，繼續(xù)“啃老”大半年在家備考，沒氛圍；在外備考，得租房以為學(xué)過有基礎(chǔ)，容易浮躁、飄患得患失，錯(cuò)失很多其他選擇畏手畏腳，擇校很迷茫主要是，沒有人能保證成功你可以嗎？熬得住嗎？耐得住嗎？二戰(zhàn)想要成功，就一個(gè)秘訣――死磕！把自己當(dāng)作零基礎(chǔ)，從頭開始，系統(tǒng)化地建立學(xué)習(xí)體系！理性合理地?fù)裥＃《?zhàn)，高三復(fù)讀式死磕考研！錄取率，提分率，各大名校研究生的搖籃！上海橙成程教育專注于為廣大學(xué)生提供一個(gè)良好的考研學(xué)習(xí)平臺(tái)，歡迎大家前來咨詢哦！名師面對(duì)面一對(duì)一指導(dǎo)問題。高分成功學(xué)員資源眾多，輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富；3、名師與你面對(duì)面交流，除了學(xué)習(xí)，還有生活上的問題！名師不再“遙不可及”。咨詢2024年考研的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)有哪些？徐匯區(qū)正規(guī)的考研報(bào)名入口

考研心得分享；參考書我用的是俞敏洪老師的亂序版綠皮書?，F(xiàn)在出了新版，問題不大，買新買舊都行，英語這門學(xué)科時(shí)效性不強(qiáng)。用其他熱門的單詞書也沒關(guān)系，常見的有紅寶書戀戀有詞等。其實(shí)，市面上的單詞書大同小異，要想跟別人拉開得分差距，得看你怎么背。既然我用的是綠皮書，就簡單評(píng)價(jià)一下。此書優(yōu)點(diǎn)：單詞。這本書收錄了考研英語大綱要求的5500考綱詞，突出了1800多個(gè)考研詞，還包括歷年真題考過的超綱詞。另外，每個(gè)單詞對(duì)應(yīng)的中文意思很，相應(yīng)的例句也很豐富。詞根+聯(lián)想記憶。將部分單詞進(jìn)行詞根歸納，有助于塊狀記憶。我比較喜歡里面的聯(lián)想情景記憶法，看完后忍俊不禁，印象深刻。固定搭配。大家都知道，每個(gè)單詞有多個(gè)中文意思，不同的中文意思對(duì)應(yīng)不同的固定搭配，此書就列舉了歷年真題出現(xiàn)過的重要搭配，比較有價(jià)值。此書缺點(diǎn)：例句太多。例句的作用本身是為了輔助記憶主角單詞，一旦太多，就容易讓人將注意力和精力過多損耗在配角單詞上，浪費(fèi)時(shí)間，得不償失。中文意思太多。中文意思太多會(huì)讓人產(chǎn)生焦慮。背還是不背呢？我認(rèn)為重點(diǎn)需要記憶的是考過的中文意思，但綠皮書里泥沙俱下，考過沒考過的一并奉上，無形中加重了記憶負(fù)擔(dān)。江蘇考研機(jī)構(gòu)哪個(gè)考研機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)氛圍比較濃郁？

考研心得分享；關(guān)于英語的復(fù)習(xí)是粗心？是單詞不認(rèn)識(shí)？是搭配不熟悉？還是文章主旨理解有誤？每一道錯(cuò)題旁邊都標(biāo)注一下，保持這個(gè)習(xí)慣，久而久之你就會(huì)清楚自己的常錯(cuò)點(diǎn)。得益于這個(gè)方法，學(xué)長發(fā)現(xiàn)平時(shí)我容易錯(cuò)的是推斷題，上了考場，一看到推斷題我就繃緊神經(jīng)，結(jié)果一個(gè)都沒錯(cuò)。選項(xiàng)翻譯。很多時(shí)候我們理解不了一道題目是因?yàn)榭床欢x項(xiàng)，訂正的時(shí)候就在選項(xiàng)底下把中文翻譯寫上去，隔段時(shí)間回過頭來溫習(xí)一次。精確定位。每一道題目的出題思路和解題依據(jù)必定源于文章某一部分。比如上面那張圖，21題學(xué)長做錯(cuò)了，它的解題依據(jù)本應(yīng)該定位到文章段畫圈圈部分“haveforcedhimtoeathiswordsandstanddown”，而我當(dāng)時(shí)忽略了這個(gè)重要信息，主觀臆斷，想當(dāng)然選了錯(cuò)誤答案C。鑒于此，之后學(xué)長做題，都會(huì)在原文相應(yīng)位置標(biāo)注題號(hào)。強(qiáng)迫自己去文章里尋找依據(jù)。這個(gè)方法簡直妙不可言，堅(jiān)持兩個(gè)月后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，精確定位是實(shí)用的解題方法！全文翻譯：先憑自己的理解，將一篇閱讀原文全盤翻譯到草稿紙上，然后對(duì)照張劍黃皮書里的譯文，查漏補(bǔ)缺。投入：以一篇難度中等的文章為例。我全文翻譯投入的時(shí)間是一個(gè)小半時(shí)左右，訂正譯文的時(shí)間是一小時(shí)左右，所以，前前后后完整搞定一篇文章要花的時(shí)間。

考研心得分享；回過頭來重新記憶一遍帶標(biāo)記的部分。如果第二次看到仍然回憶不起來，再標(biāo)記一個(gè)“○”，重點(diǎn)記憶。同樣道理，要是第三次看到還不認(rèn)識(shí)，標(biāo)個(gè)“□”。標(biāo)記有很多，△○□?★都行。到了考試前，你翻開這本筆記，一目了然，平時(shí)記不住的就是標(biāo)記多的，考前翻一翻，針對(duì)性很強(qiáng)。下面是利用艾賓浩斯記憶曲線規(guī)律做的復(fù)習(xí)計(jì)劃表。比如說標(biāo)紅的8月8號(hào)，我需要新摘錄08年的text3和4，復(fù)習(xí)08年text1和2，07年text1和2，05年text1和2。注意，每次只復(fù)習(xí)帶標(biāo)記的部分，一遍遍復(fù)習(xí)已經(jīng)掌握了的東西意義不大。利用艾賓浩斯記憶曲線規(guī)律做的復(fù)習(xí)計(jì)劃表現(xiàn)在可以回答之前的問題了，為什么摘錄有助于我進(jìn)步。既然我摘錄和復(fù)習(xí)是為了進(jìn)步。那么進(jìn)步的源泉是什么？是思考。任何一種學(xué)習(xí)方法，若能迫使你投入絞盡腦汁的思考，那它無疑是你進(jìn)步的助燃劑。一遍遍摘錄，一遍遍復(fù)習(xí)，很痛苦，一種讓你捶胸頓足的苦，記了忘忘了記，記了還是忘。但思考就是讓人不舒服的，原地踏步或退步才舒服。你要是真想贏，那只能習(xí)慣不舒服，脫離舒適區(qū)。吃正確的苦?？佳写_實(shí)苦，別的雞湯不多說，一輩子雖然很長，但關(guān)鍵的就那么幾步，有些事，硬著頭皮挺過去就行。上海哪家考研教育機(jī)構(gòu)口碑比較好呢？推薦橙成程教育。

學(xué)長的分享；19考研，一戰(zhàn)425分上岸浙江大學(xué)，英語一85分。英語可以說是我考研期間時(shí)間花的少，但后成績滿意的一門科目了。這篇經(jīng)驗(yàn)貼早發(fā)表在我公眾號(hào)，看完文章給我私信留言的人不少，有個(gè)同學(xué)讓我印象深，他說：學(xué)長，謝謝你在文章里反復(fù)強(qiáng)調(diào)了我們一直以來都知道卻一直都害怕去實(shí)踐的常識(shí)性方法，現(xiàn)在我不怕了。commonsenseisnotcommon.我就來告訴你，我是如何依靠只背單詞加死磕真題，把考研英語考上85分的。我會(huì)盡力為你復(fù)現(xiàn)我的英語備考過程，盡力為你講述作為過來人的感悟，你也要為了你自己認(rèn)真讀完，撐住，相信我，會(huì)有收獲的。本文分為3個(gè)篇章，單詞篇，閱讀篇和作文篇。【單詞篇目錄】我的基礎(chǔ)考研單詞學(xué)習(xí)的兩大派系參考書各階段時(shí)間與任務(wù)分配什么是高效？常見的單詞背誦誤區(qū)我的單詞學(xué)習(xí)方法1.我的基礎(chǔ)記住，看任何一篇經(jīng)驗(yàn)貼都要先了解作者的基礎(chǔ)情況，帶著自己的理性思考去閱讀他的經(jīng)歷和方法，代入感不要很強(qiáng)。我本科就讀于東華大學(xué)，大學(xué)期間先學(xué)的是高分子材料學(xué)，后來轉(zhuǎn)至金融學(xué)。高中時(shí)期，英語是我的強(qiáng)項(xiàng)。到了大學(xué)，不羈放縱愛自由，強(qiáng)項(xiàng)變?nèi)蹴?xiàng)，四級(jí)成績487，六級(jí)考了三次，343，452，477，黯淡收尾。大學(xué)期間英語成績基本在80分上下?？偟膩碚f。上海考研機(jī)構(gòu)有推薦的嗎？奉賢區(qū)在職考研報(bào)名入口

選擇上海橙成程教育鍛煉個(gè)人的獨(dú)有思考和解決問題的能力，提高自己的學(xué)術(shù)研究能力和創(chuàng)新能力。徐匯區(qū)正規(guī)的考研報(bào)名入口

考研心得分享；把中文翻譯成英語，翻譯完給研友或者大學(xué)英語老師看看語法單詞等有沒有出錯(cuò)，這樣段就搞定了。第四類情況——沒有人的漫畫，近15年內(nèi)只有2010年考過，以防萬一，備考的時(shí)候我也編了一個(gè)框架，但沒用上，2019年考的依然是個(gè)人品質(zhì)。第二段寫作思路：這段的思路是借鑒了何凱文老師的“利弊分析法”，通過評(píng)價(jià)主題的利弊來引出意義，接著利用平行展開法論證意義，從多個(gè)角度來說明主題有助于實(shí)現(xiàn)什么好的東西或?qū)е率裁床缓玫臇|西，以此完成句子的堆砌。具體怎么搞，分三步走，跟著學(xué)長一步步來，心急吃不了熱豆腐哈。步：將所有漫畫進(jìn)行話題歸類仔細(xì)觀察歷年真題就會(huì)發(fā)現(xiàn)，20多年考下來，英語一漫畫作文逃不出以下四類話題——個(gè)人類，社會(huì)文化類，科技類和環(huán)境類。個(gè)人類：2005年養(yǎng)老足球賽，2006年偶像崇拜，2007年守門員與射手，2008年兩個(gè)獨(dú)腿人，2012年瓶子水灑了，2013年選擇，2014年相攜，2016年榜樣，2017年及時(shí)行動(dòng)，2018年選課進(jìn)行時(shí)，2019年途中社會(huì)文化類：2010年文化火鍋科技類：2009年網(wǎng)絡(luò)的近與遠(yuǎn)。2015年手機(jī)時(shí)代聚會(huì)環(huán)境類：2011年旅程之余第二步：根據(jù)四類不同的話題，有針對(duì)性地摘錄英文語料。摘錄什么語料呢，摘錄表達(dá)個(gè)人品質(zhì)，社會(huì)文化。徐匯區(qū)正規(guī)的考研報(bào)名入口