口風琴，是一種體積小，音準好，旋律性優(yōu)良的鍵盤式吹奏樂器，也就是它帶有鍵盤來控制音準，同時有需要用吹氣的方式來演奏，在樂器分類上，口風琴和口琴屬于同一類，都屬于自由簧鳴樂器，也就是口風琴中也帶有簧片，通過簧片振動來發(fā)出聲音?？陲L琴的特點是容易吹奏，容易學習，并且?guī)в墟I盤，可以奏響任何音調，很適合合奏，對學習音樂知識很有幫助。相對來說，入門級口風琴的價格要比入門級的口琴和入門級的豎笛高，所以，目前還沒有得到大面積普及?？陲L琴，可以不使用吹管，左手拿著琴，右手彈奏，直接在吹口吹奏，也可以使用吹管，這樣就可以把琴平放在桌上，由右手按鍵演奏。學習口風琴要特別注意保持正確的手形和均勻的氣息，千萬不要猛地吹氣，一下子把氣用完，這樣不利于演奏持續(xù)的音樂，而且，過猛的吹氣也容易損傷口風琴的簧片。笛子是利用空氣振動發(fā)聲和空氣柱共鳴的原理制成的。上海兒童口風琴怎么吹

豎笛：是歐洲一種歷史悠久的樂器，從中世紀起開始使用，它起源于15世紀的意大利，十六至十八世紀盛行于歐洲各國。豎笛音色優(yōu)美圓潤，是歐洲重要的管樂器，也是巴洛克時代的標準獨奏樂器簫：起源于中國，其歷史可以追根溯源到遠古時期。中國考古學表明，目前出土文物中發(fā)現(xiàn)了有距今七千多年的骨質發(fā)聲器，考古學家稱之為“骨哨”。這批骨哨是用鳥禽類中段肢骨制成的，古代人將骨骼中的骨髓抽掉，形成一支中空的骨管，然后在管壁上打有孔洞，它們長7厘米左右，管徑6--8毫米，略呈弧曲形。在凸弧面上開有二或三孔，可以吹出幾個音來，于是就形成了骨哨。盡管考古學家們稱之為骨哨，但從它的形狀、結構和發(fā)聲原理同現(xiàn)代簫笛作一比較，已基本上具備了樂器的雛形。北京小學口風琴價錢口琴琴蓋一般都采用不銹鋼的材質，而一些玩具口琴則采用塑料材質。

復音口琴可以獨奏，也可以合奏，音色優(yōu)美，音量較大，上下格子的簧片是同度音，但由于制作和吹奏時的氣息不一樣，上下孔的震動又不完全一樣，產生富有特色的顫音，很動聽。由于復音口琴是分為上下兩格，每格的簧片都是同度音，發(fā)出的音量要比單音口琴音量大。口琴通過口腔的變化及舌頭的作用，可演奏出少量的雙音，如：三度、四度、五度、六度，極少的二度、七度，只有八度雙音是口琴上每個音全可得到的雙音。半音階口琴由于可演奏出全部的半音，在雙音的演奏中占有優(yōu)勢。但雙音的演奏一樣要根據音樂的需要，不能隨意使用?！?/p>

復音類口琴： 這可以說是中國乃至亞洲較為流行的一類口琴。復音口琴一般有16到28孔，其中以24孔為國內較為常見品種。日本復音琴又常見21孔。復音琴孔分為上下兩排，一般吹奏時，同一孔中上下兩個簧片同時發(fā)聲。由于兩個簧片振動頻率有細微差別，同時振動會產生物理上叫做“拍”的現(xiàn)象，表現(xiàn)為聲音強弱的周期性變化，也就是所謂的“震音”。這也是復音口琴在國外被稱為“Tremolo”的原因。重音、回聲口琴可認為是復音口琴的變種，同屬于復音類。前者上下兩個簧片成八度關系，音色豐滿圓潤；后者具有筒形的琴蓋板（琴殼），具有獨特的共鳴效果。復音口琴有不少于12個調子的產品，較為常見的調子是C，另外A調的也比較多。C調琴音域比較高，有時會顯得刺耳。一般認為A調琴的音域較為接近人聲。另外，同時持兩把調子相差半音的口琴可以演奏半音階，實現(xiàn)轉調。具體不多說，請參考相關資料。風琴起源于公元世紀，它有著所有樂器中較復雜、較龐大的結構。

如果把一個玩具小鼓放在寶寶身邊，他會興高采烈地用手拍打。其實，就音樂感覺來說，這個行為沒有目的性，但卻反應了寶寶在這個時期上肢運動發(fā)育的特點。寶寶開始熱衷于敲打任何可以發(fā)出聲音的東西，其中包括：玩具小鼓、玩具木琴、瓶瓶罐罐，甚至鍋碗瓢勺。制造聲音讓他體會了自己的本事，是自我意識發(fā)展的一種體現(xiàn)，所以請忍耐這點小小的噪音，畢竟這只是暫時的。寶寶可能會跟著音樂拍手，但是不要期望他此時就擁有精確地節(jié)奏感。對待樂器玩具，他可能還不知道它們的真正用途，于是便采取手腳并用的玩法，或者伴著音樂節(jié)奏把鼓槌當指揮棒，再或者捧著小鼓胡亂搖晃。如果寶寶有音樂上的天賦，那么他可能在未經過指導的時候，就出其不意地出現(xiàn)對嘴吹的樂器的天賦，比如會吹口琴。要吹好笛子必須氣（功）、指（法）、舌（頭）三方面密切配合好。山東豎笛如何選擇

不能將口風琴放在溫度高于50度以上的發(fā)熱器旁邊，這會使琴體變形。上海兒童口風琴怎么吹

音樂是表達內心感受的一種方式，很多無法用語言表達的情感卻可以通過音樂表達出來。孩子出生之后，音樂的天賦和本能是較高漲的。這時候，如果我們能夠順其自然地發(fā)掘他的音樂天賦和本能，他就會按照內心“導師”的指引自動自發(fā)地感知音樂。而敏感期的到來，有利于將孩子的音樂天賦和本能轉化為良好的音樂素養(yǎng)和能力。相反，如果我們無視孩子的音樂敏感期，或者是給予他錯誤的指導，那么他的音樂天賦與本能就會在八九歲的時候泯滅，也會缺乏對音樂的感知力和鑒賞力，就會出現(xiàn)唱歌找不到調、跳舞踩不上點等情況。上海兒童口風琴怎么吹

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