遠(yuǎn)程控制，是指管理人員在異地通過計算機網(wǎng)絡(luò)異地?fù)芴柣螂p方 都接人Internet等手段 ，聯(lián)通需被控制的計算機，將被控計算機的桌 面環(huán)境顯示到自己的計算機上，通過本地計算機對遠(yuǎn)方計算機進行配 置、軟件安裝程序、修改等工作。遠(yuǎn)程控制是在網(wǎng)絡(luò)上由一臺電腦 (主 控端Remote／客戶端)遠(yuǎn)距離去控制另一臺電腦 (被控端Host／服務(wù)器 端)的技術(shù)，主要通過遠(yuǎn)程控制軟件實現(xiàn)。 遠(yuǎn)程控制軟件分兩個部分：一部分是客戶端程序 (Client)，另一 部分是服務(wù)器端程序 (Server)，通常在使用前需要將客戶端程序安裝 的控制端計算機上，將服務(wù)器端程序安裝到被控制端的計算機上。數(shù)字圖書館可以利用互聯(lián)網(wǎng)迅速傳遞信息。湖北遠(yuǎn)程訪問一體化

客戶端不需要復(fù)雜 的配 置 ，不 在用戶操作 系統(tǒng)安裝過 多 的插件和程序，不改變用戶使用習(xí)慣和應(yīng)用快捷方式，一鍵 式操作 ，簡單易用 ；可以使讀者在任何一臺電腦上安全便捷 地訪問圖書館的電子資源。 對 網(wǎng)絡(luò)實行集 中監(jiān)測 、分權(quán)管理 ，并統(tǒng)一分 配帶寬資源 。 選用先進 的網(wǎng)絡(luò)管理平 臺，具有對設(shè)備 、端 口等 的管理 、流量 統(tǒng)計分析 ，及 可提供故障 自動報警。由于數(shù) 字版權(quán) 的原因 ，校 園網(wǎng)及高校數(shù) 字圖書館 的大多 數(shù) 資源都不 對外開放。然而又 因為學(xué) 校人群 的特殊 性 ．有 的 教職工居住在校外，使用的是公網(wǎng) IP，不在校園網(wǎng) IP范圍 內(nèi)，無法在家或在 出差 的時候使 用圖書館 和校 園網(wǎng) 內(nèi)的其他 資源。暑假、寒假在家的學(xué)生同樣是由于 IP問題無法訪問學(xué) 校圖書館數(shù)據(jù)。應(yīng)用 VPN技術(shù) 就可 以輕松解決這一長期 困擾 圖書館 的問題。用戶只需要 向圖書館技術(shù)管理人員 申請認(rèn)證 證 書和注冊賬戶 ，就能成為遠(yuǎn)程訪 問系統(tǒng)的合法用 戶。在本 機上 安裝 VPN客戶端 ，然后登陸該賬 戶就能通過 lnternet訪 問圖書館資源。用戶元需作任何調(diào)整，網(wǎng)絡(luò)配置也不必作任 何改動 。湖北遠(yuǎn)程訪問一體化代理服務(wù)器方法具有實施簡單的優(yōu)點。

采用 “用戶——互聯(lián)網(wǎng)——校園網(wǎng)”的模式 ，實現(xiàn)方法 是在校園網(wǎng)內(nèi)部部署硬件VPN網(wǎng)關(guān)。遠(yuǎn)程用戶可以通過 ADSL、LAN方式接入互聯(lián)網(wǎng)，獲得公網(wǎng)的合法地址后通過 VPN客戶端撥號校園網(wǎng)VPN網(wǎng)關(guān)的公網(wǎng)地址，通過LTIP構(gòu) 建一條用戶到校園網(wǎng)的二層隧道，VPN網(wǎng)關(guān)給用戶分配一 個校園網(wǎng)址，就可以訪問校內(nèi)數(shù)據(jù)了。 該種模式有前兩種不具備的優(yōu)勢： 安全。VPN服務(wù)器是**嚴(yán)格的策略保護設(shè)備 ，通常由**的VPN網(wǎng)關(guān)設(shè)備或路由器來實現(xiàn)，而VPN網(wǎng)關(guān)設(shè)備具備 更好的訪問控制功能，具有更強的防火墻功能。性能也優(yōu) 于路由器作VPN服務(wù)方式。VPN隧道的建立是通過雙方協(xié) 商形成的加密通道 ，可以有效防止第三方的**和截取。 可以關(guān)閉除必要訪問端 口之外 的所有端 口，保護內(nèi)網(wǎng)安 全，防止病毒侵襲。

隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及與信息訪問的增長，全球數(shù)字化信息的高度共享是未來的發(fā)展趨勢。我國高校越來越認(rèn)識到數(shù)字化校園建設(shè)的重要性，數(shù)字圖書館的建設(shè)則成為當(dāng)下校園網(wǎng)建設(shè)的新亮點。為了方便廣大師生的教學(xué)與學(xué)習(xí)的需求，各大高校都購置了大量的圖書資源、學(xué)術(shù)資源、各類數(shù)據(jù)庫資源。為了避免版權(quán)糾紛各大高校在建設(shè)與使用數(shù)字化圖書館的時候，對相應(yīng)的電子資源都采取了版權(quán)保護措施，可以使得數(shù)字資源在合法授權(quán)的情況下使用為了避免版權(quán)糾紛各大高校在建設(shè)和使用數(shù)字圖書館的。因此，方便快捷與安全的訪問校內(nèi)的數(shù)字圖書館就成為校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)急需解決的問題。將遠(yuǎn)程訪問技術(shù)應(yīng)用于校園網(wǎng)的數(shù)字圖書館建設(shè)，能為學(xué)院各項應(yīng)用資源與服務(wù)提供了便捷與安全保障。

ssl，vpn提供增強的遠(yuǎn)程安全連入功能。ipsec，vpn可以通過在兩個站點之間建立隧道來實現(xiàn)對整個網(wǎng)絡(luò)的透明訪問，如果隧道建立完成，客戶端就如身處于圖書館局域網(wǎng)中，在用戶權(quán)限過大的情況下，便衍生出了很多安全的風(fēng)險。ssl，vpn能保證安全與可代理連接，用戶進行資源訪問時在經(jīng)過驗證之后就比較安全了。ssl，vpn的加密隧道能被充分細(xì)分，因而使得客戶端能連入internet的同時也能訪問圖書館資源；并且，ssl，vpn仍能細(xì)化連入控制功能，能賦予不同用戶的不同訪問權(quán)限，這對于ipsec，vpn來說不太現(xiàn)實。實現(xiàn)ssl，vpn的方式就是在瀏覽器中設(shè)置ssl代理。首先，瀏覽器客戶端與代理服務(wù)器端建立tcp的連接，并向其發(fā)出與遠(yuǎn)端的web服務(wù)器的連接消息。此時，瀏覽器端與web服務(wù)器端就建立了一條安全的通信信道，此安全信道是端到端的，盡管所有的消息經(jīng)過代理服務(wù)器，但其內(nèi)容代理服務(wù)器是無法***和改動的。網(wǎng)絡(luò)有一個極為明顯的優(yōu)勢就是互動性，每個讀者都能通過網(wǎng)絡(luò)進行交流，發(fā)表自己的看法和見解。互聯(lián)網(wǎng)遠(yuǎn)程訪問均價

近十幾年來，伴隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅猛發(fā)展，電腦的迅速普及，internet的瘋狂膨脹，信息也隨之鋪天蓋地的涌來。湖北遠(yuǎn)程訪問一體化

vpn主要采用隧道技術(shù)、加密技術(shù)、密鑰管理技術(shù)和身份認(rèn)證技術(shù)技術(shù)來保證網(wǎng)絡(luò)安全。隧道技術(shù)是vpn的基本技術(shù)。類似點對點的連接技術(shù)，是一種在網(wǎng)絡(luò)之間并通過使用互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)設(shè)施傳遞數(shù)據(jù)的方式。傳輸過程是在源局域網(wǎng)與公網(wǎng)的出口處將數(shù)據(jù)作為負(fù)載封裝在數(shù)據(jù)包中進行發(fā)送，數(shù)據(jù)包的包頭提供了路由信息，使得被封裝的數(shù)據(jù)包在隧道的兩個端點之間通過公共互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)進行路由，到達目的局域網(wǎng)與公網(wǎng)的接口處數(shù)據(jù)包將被解包并轉(zhuǎn)發(fā)到**終目的地。被封裝的數(shù)據(jù)包在公共互聯(lián)網(wǎng)上傳遞時所經(jīng)過的邏輯路徑就稱為“隧道”。而數(shù)據(jù)的封裝、傳輸及解封則是由隧道協(xié)議來完成的。湖北遠(yuǎn)程訪問一體化

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