不代替孩子成長，“成長”是孩子發(fā)展智力、非智力、體力的過程，是孩子從自然人變?yōu)樯鐣说倪^程。在這個過程中，孩子需要實踐、探索，取得直接經驗，也需要在直接經驗的基礎上，經過別人的講解、傳授，學習書本知識，取得間接經驗。游戲也是一種學習，孩子通過玩水、玩沙、捉魚、捉迷藏、打雪戰(zhàn)、塑雪人，懂得了水的性質、沙的性質，知道雪遇熱必化。同時鍛煉了自己的大腦，鍛煉了自己的四肢。手是外在的腦、腳是外在的心臟，用手多的，孩子大腦發(fā)育得好，用腳多的孩子，心臟比別人的強。齊家道和教育科技有限公司旨在促進中華民族傳統(tǒng)文化在中國大地遍地開花。北京孩子逃學怎么處理

家庭教育是不可逆的，但是可以改變。大部分父母都沒有接受過科學的訓練、科學的育兒知識的培訓，所以父母是經常容易犯錯誤的。那么一旦犯了錯誤怎么辦呢？我們說家庭教育是不可逆的，但是可以改變，關鍵的是從當今開始，從當下開始，用更好的方法、更大的熱情、更積極的努力、更誠實的態(tài)度去改變。父母要改變孩子首先要改變自己，你對人生、對世界的新認識影響你自己的行為，也將傳遞到孩子身上，我認為任何改變都不會遲，當然如果過了關鍵期人是很難改變的，這需要付出更大的努力。因此也告誡父母需要在孩子小的時候盡己所能走近教育、理解教育。天津親子課程哪家好講職業(yè)道德，愛本職工作，樹公司形象——齊家道和教育科技。

現在很多家長都望子成龍、望女成鳳，給孩子報各種補習班，為孩子升學而焦慮。從根本上來說，這其實涉及孩子的培養(yǎng)目標的問題。那么在這個問題上，作為朝廷官員的曾國藩是怎么看的呢？曾國藩在給兒子曾紀鴻的家書中談道：凡人多望子孫為大官，余不愿為大官，但愿為讀書明理之君子。勤儉自持，習勞習苦，可以處樂，可以處約，此君子也。無論大家小家、士農工商，勤苦儉約，未有不興，驕奢倦怠，未有不敗。他在另一封家書中又說：銀錢、田產，易長驕氣逸氣。我家中斷不可積錢，斷不可買田。爾兄弟努力讀書，決不怕沒飯吃！

父母的引導，影響著孩子的性格；父母的教育，決定著孩子的命運。每個孩子生來都是一張白紙，性格和三觀的養(yǎng)成，很大程度上都取決于父母。你在上面書寫積極、樂觀，便會收獲一個樂觀向上的孩子；你在上面書寫善良、厚道，便會收獲一個善良無私的孩子；你在上面書寫蠻橫，便會收獲一個殘暴作惡的孩子。一個家庭里，教會孩子為人處世的方式方法，比優(yōu)異的成績更重要。要善于發(fā)現孩子的優(yōu)點，心理學上，有個有名的效應叫：“羅森塔爾效應”告訴我們要相信我們的孩子、相信他們有能力變好。齊家道和教育科技有限公司，每天進步一點點。

教育不只發(fā)生在校園，生活本身就是好的教育。我們能深刻體會到，教育不只發(fā)生在校園，生活本身就是好的教育。無論是通過網絡進行遠程教育，還是更加重視家庭教育，每一個環(huán)節(jié)都能成為課堂。用好這些課堂，不只能讓孩子學到更多東西，對老師和父母來說同樣也是一種進步和成長。暑假是很難得的親子時光，知識性的學習不是很急的事情，現在應該以親子共同活動為主體，比如親子共同游戲，共同去讀一本書，然后交流分享，共同去看一部電影，然后討論交流，還有父母和子女促膝長談等，這些可能對孩子的成長更有益。齊家道和的蛻變營旨在培養(yǎng)孩子的磨練意志力。河北孩子亂花錢怎么辦

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好的教育是幫助孩子成為他自己，現在很多父母關心的不是自己家的孩子而是別人家的孩子，把別人家的孩子作為榜樣，喜歡用自己孩子的短處去比較別人孩子的長處。我們的父母親往往就用一個標準——上清華北大哈佛的標準來培養(yǎng)孩子。用一個標準一個模式去培養(yǎng)孩子，導致大部分人是失敗者。這是當前社會焦慮的表現，是我們的社會評價體系出了問題。很多人把上名校當作家庭、父母、孩子成功的典范，而我認為好的教育是幫助孩子成為他自己。讓孩子做自己想做的事，學自己想學的東西，讓每個人找到自己，成為更好的自己才能幸福。北京孩子逃學怎么處理

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