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什么是科技特長(zhǎng)生？科技特長(zhǎng)生，顧名思義，是指在科學(xué)和技術(shù)領(lǐng)域具有特殊才能和興趣的學(xué)生。近年來(lái)，隨著國(guó)家對(duì)科技創(chuàng)新的重視，科技特長(zhǎng)生的培養(yǎng)和選拔也逐漸成為教育領(lǐng)域的熱點(diǎn)話(huà)題。政策上，根據(jù)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育革新和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》，我國(guó)將大力發(fā)展科技創(chuàng)新人才，培養(yǎng)一批具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的科技創(chuàng)新先進(jìn)人才。為此，教育部等部門(mén)聯(lián)合發(fā)布了《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)的意見(jiàn)》，明確提出要選拔和培養(yǎng)科技特長(zhǎng)生，要重視科技特長(zhǎng)生的培養(yǎng)，提高學(xué)生的科技創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)。成為科技特長(zhǎng)生，要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。將個(gè)人興趣與國(guó)家需求相結(jié)合，為我國(guó)科技事業(yè)貢獻(xiàn)力量。路橋北師大附中科技創(chuàng)新特長(zhǎng)生證書(shū)科技特...

成為“科技特長(zhǎng)生”三種學(xué)習(xí)路徑。1.參加學(xué)校的科技興趣社團(tuán)。2.選擇專(zhuān)業(yè)的機(jī)構(gòu)，參與其組織的項(xiàng)目競(jìng)賽學(xué)習(xí)班，進(jìn)行有層次的階梯式學(xué)習(xí)。3.參加市級(jí)的專(zhuān)項(xiàng)青少年科技創(chuàng)新人才培育計(jì)劃，當(dāng)然這類(lèi)比較少見(jiàn)?？萍继亻L(zhǎng)生作為中考升學(xué)途徑之一，近年來(lái)備受考生和家長(zhǎng)的關(guān)注，那么科技特長(zhǎng)生有哪些科目？科技特長(zhǎng)生項(xiàng)目包括：機(jī)器人、無(wú)線(xiàn)電測(cè)向、天文、科技創(chuàng)新、單片機(jī)、計(jì)算機(jī)編程、信息學(xué)奧賽、金鵬科技論壇等等。科技特長(zhǎng)生招生類(lèi)目具體為：青少年科技創(chuàng)新大賽(論文、發(fā)明、技術(shù)創(chuàng)新、初中組VB程序設(shè)計(jì))；機(jī)器人設(shè)計(jì)制作(VEX、VEXIQ 、Roborave、FLL)；三模一電(航空航天模型、航海模型、車(chē)輛模型和無(wú)線(xiàn)電)；智...

等級(jí)測(cè)評(píng)成為科技特長(zhǎng)招生條件，今年的科技特長(zhǎng)生招生條件中，中國(guó)電子學(xué)會(huì)的等級(jí)考試成為了新的焦點(diǎn)。珠海一中計(jì)算機(jī)類(lèi)的招生條件中明確提到：通過(guò)中國(guó)電子學(xué)會(huì)舉辦的全國(guó)等級(jí)考（C/C++），三級(jí)（含）以上。2024珠海一中科技特長(zhǎng)生招生條件，四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)重慶科學(xué)城中學(xué)也提到：編程類(lèi)需通過(guò)中國(guó)電子學(xué)會(huì)C語(yǔ)言等級(jí)考試達(dá)到三級(jí)，Python編程等級(jí)與機(jī)器人考試達(dá)到四級(jí)以上級(jí)別。2024川外科學(xué)城中學(xué)科技特長(zhǎng)生招生條件，這一變化也反映了科技特長(zhǎng)生選拔的標(biāo)準(zhǔn)化和專(zhuān)業(yè)化趨勢(shì)，有助于確保選拔過(guò)程的公正性和透明度，同時(shí)為學(xué)校提供了一個(gè)客觀的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，也預(yù)示著科技特長(zhǎng)生的培養(yǎng)力度將會(huì)加大。科技特長(zhǎng)生將為國(guó)家的科技事業(yè)...

藝術(shù)特長(zhǎng)生的取消，也不會(huì)影響藝術(shù)生的招考，盡管?chē)?guó)家取消了藝術(shù)特長(zhǎng)生的招生名額，但這并不表示藝術(shù)生將來(lái)就無(wú)法追求藝術(shù)教育，他們依然可以通過(guò)藝術(shù)考試的方式考入各類(lèi)藝術(shù)類(lèi)名校。重要的是要區(qū)分這兩者，以避免混淆。我們需要明確的是，藝術(shù)特長(zhǎng)生是指在普通高中學(xué)業(yè)基礎(chǔ)上，具備一定藝術(shù)特長(zhǎng)或潛力的學(xué)生，他們可以通過(guò)參加高考時(shí)的特長(zhǎng)生專(zhuān)業(yè)考試，獲得一定的加分優(yōu)勢(shì)。然而，隨著教育革新的進(jìn)行，一些省份逐漸取消了藝術(shù)特長(zhǎng)生的政策，以推進(jìn)高考的公平性。他們通常在科學(xué)領(lǐng)域表現(xiàn)突出，善于實(shí)驗(yàn)和創(chuàng)新。臺(tái)州青少年科技創(chuàng)新特長(zhǎng)生包括哪些項(xiàng)目不是所有學(xué)生都適合“科技特長(zhǎng)生”賽道，科技特長(zhǎng)生對(duì)學(xué)生的要求更高，需要學(xué)生具有一定天賦，還...

錄取學(xué)校認(rèn)可的競(jìng)賽證書(shū)，可以是白名單競(jìng)賽，也可以是初中學(xué)校組織參加的各類(lèi)競(jìng)賽。比如學(xué)Python，可以參加全國(guó)青少年創(chuàng)意編程與智能設(shè)計(jì)大賽、世界機(jī)器人大賽Python程序賽。信息技術(shù)是初中必考科目，但是很少有孩子能拿到A等，兒子所在的初中已經(jīng)相當(dāng)重視信息技術(shù)學(xué)習(xí)，但拿到A等成績(jī)的寥寥無(wú)幾。信息技術(shù)考試新加入了Python，想在短期內(nèi)取得好成績(jī)，非常困難。如果小學(xué)階段就已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)Python，學(xué)起來(lái)輕車(chē)熟路、考個(gè)好成績(jī)也易如反掌?？萍继亻L(zhǎng)生培養(yǎng)，離不開(kāi)家庭、學(xué)校、社會(huì)三方面的支持。只有形成合力，才能培養(yǎng)出更多優(yōu)良的科技人才。溫嶺中學(xué)科技創(chuàng)新特長(zhǎng)生有哪些項(xiàng)目至今還沒(méi)有在“科技特長(zhǎng)生”道路上布局的家...

有科技特長(zhǎng)的孩子，在升學(xué)時(shí)也會(huì)擁有更多的選擇。雖說(shuō)目前公布招生條件的學(xué)校還較少，但是整體來(lái)看科技特長(zhǎng)生的發(fā)展是穩(wěn)步向好，為孩子的未來(lái)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。信息學(xué)占比依舊很高。前面都是在科技特長(zhǎng)生的大方向上的新趨勢(shì)，現(xiàn)在我們來(lái)看看具體的招生條件中，出現(xiàn)的明顯變化。信息學(xué)競(jìng)賽依舊是明星項(xiàng)目，在各學(xué)校招生條件中，信息學(xué)競(jìng)賽依舊是科技特長(zhǎng)生選拔中的明星項(xiàng)目。還是以近幾日密集發(fā)布特長(zhǎng)生招生政策的南京為例，今年約三十所高中發(fā)布了學(xué)科特長(zhǎng)生政策，其中包括南外、南師附、金陵中學(xué)在內(nèi)的十多所學(xué)校在學(xué)科特長(zhǎng)生分類(lèi)中納入了“信息學(xué)”這一類(lèi)別，提供了共約 150 個(gè)信息學(xué)學(xué)科特長(zhǎng)升學(xué)名額?？萍继亻L(zhǎng)生在未來(lái)有可能成為科技領(lǐng)...

68所學(xué)校招生條件 。但由于每個(gè)學(xué)校的招生簡(jiǎn)章都不一樣，建議各位家長(zhǎng)根據(jù)意向院校的招生要求，提前決策。家長(zhǎng)們都想讓孩子考一個(gè)好中學(xué)、好大學(xué)，但是思想上一定要與時(shí)俱進(jìn)?，F(xiàn)在已經(jīng)不是唯分?jǐn)?shù)論的時(shí)代，而是有多種途徑可走。對(duì)于一個(gè)孩子優(yōu)良與否的評(píng)價(jià)，不光是考取多少分，而是，是否有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)、有區(qū)別于其他孩子的專(zhuān)長(zhǎng)或能力。在過(guò)去，家長(zhǎng)們喜歡讓孩子學(xué)音樂(lè)、學(xué)美術(shù)、學(xué)體育走藝術(shù)體育這條路，但這條路并不適合所有孩子，錄取也慢慢轉(zhuǎn)入理性，傾向于從普通孩子中選拔，而不是從走專(zhuān)業(yè)路線(xiàn)的孩子中選拔。科技特長(zhǎng)生在高校招生中備受青睞。許多有名高校為科技特長(zhǎng)生開(kāi)設(shè)了綠色通道，降低了錄取門(mén)檻。鎮(zhèn)海中學(xué)臺(tái)州分校科技創(chuàng)新特長(zhǎng)生取...

前些年，我們一些在重本線(xiàn)以上的孩子，為了沖擊更好的重點(diǎn)學(xué)校，比如985、211之類(lèi)的學(xué)校，主要會(huì)考慮學(xué)一個(gè)藝術(shù)門(mén)類(lèi)，從而降低考試成績(jī)的門(mén)檻?；蛘咧苯幼呔C合招生，在一些高校承認(rèn)的賽事中努力取得好名次，然后爭(zhēng)取降分錄取?？墒乾F(xiàn)在藝考的招生政策變了，很多學(xué)校都在已經(jīng)入學(xué)的學(xué)生中選擇藝術(shù)生，這樣就把升入這些學(xué)校的路子變窄了。所以就要另辟蹊徑，不能墨守成規(guī)。找到一條適合自家孩子的路，才是硬道理。綜上所述，科技特長(zhǎng)生的項(xiàng)目涵蓋了多個(gè)領(lǐng)域，每個(gè)項(xiàng)目都有其獨(dú)特的魅力和挑戰(zhàn)。這些項(xiàng)目不只要求學(xué)生具備扎實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)，還需要他們具備創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。通過(guò)參與這些項(xiàng)目，科技特長(zhǎng)生們可以不斷提升自己的科技素養(yǎng)和綜...

采用雙通道招收信息學(xué)特長(zhǎng)生，不少高中，在中考招生采用了開(kāi)放學(xué)科和科技雙通道招收信息學(xué)特長(zhǎng)考生的政策，相當(dāng)于側(cè)面增加了升學(xué)渠道。例如天津市的南開(kāi)中學(xué)就同時(shí)通過(guò)“科技特長(zhǎng)生”和“創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班”兩個(gè)渠道招收具有信息學(xué)特長(zhǎng)的學(xué)生。而天津，有兩所學(xué)校只招收信息學(xué)方向的學(xué)生——天津市南開(kāi)中學(xué)、天津市耀華中學(xué) 2024 年可以依據(jù) CCF CSP-J/S 第二輪（入門(mén)級(jí)/提高級(jí)）二等及以上成績(jī)接受信息學(xué)特長(zhǎng)生報(bào)名，共錄取 5 人。與此同時(shí)，各校也還提供了數(shù)百個(gè)科技特長(zhǎng)生招生名額，其中認(rèn)可信息學(xué)競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)的科技特長(zhǎng)的名額也占到了較大的比例?？萍继亻L(zhǎng)生的優(yōu)勢(shì)在于能將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，快速適應(yīng)科技發(fā)展需求。椒江什...

為什么信息學(xué)特長(zhǎng)生要具備這樣的特質(zhì)呢？首先，打信奧賽要學(xué)習(xí)C++語(yǔ)言。C++背后的本質(zhì)是邏輯，孩子編程的過(guò)程，也是邏輯語(yǔ)言的表達(dá)過(guò)程。具備一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)與邏輯思維能力，才能將這樣的能力同樣運(yùn)用到C++的學(xué)習(xí)上來(lái)。如果邏輯思維能力弱，很容易出現(xiàn)讀不懂題、學(xué)不進(jìn)去的現(xiàn)象。其次，信息學(xué)奧賽的含金量是編程賽事中非常高的，所以參賽拿下獎(jiǎng)項(xiàng)也是有很大難度的。除了CSP，越到后邊的賽事（如NOIP、NOI），題目會(huì)越難，這需要孩子們有深入思考的能力，真夠化復(fù)雜為簡(jiǎn)單，一步一步的解決問(wèn)題。這就要求孩子們有一點(diǎn)“學(xué)霸”屬性——喜歡解難題，享受解決難題的過(guò)程。申請(qǐng)成為科技特長(zhǎng)生需要提交個(gè)人的科技作品或項(xiàng)目。杜橋什...

如何成為科技特長(zhǎng)生，科技特長(zhǎng)生的認(rèn)證都需要在專(zhuān)業(yè)比賽中（國(guó)際、國(guó)內(nèi)、省市區(qū)等）獲得前面三名等優(yōu)異成績(jī)才能被認(rèn)定，且科技類(lèi)比賽一向?qū)υu(píng)委要求較高，評(píng)選結(jié)果也更為公正，因此認(rèn)可度也很高。可以說(shuō)，一旦被認(rèn)定為科技特長(zhǎng)生，名校大門(mén)就已為孩子打開(kāi)。想要成為科技特長(zhǎng)生，首先保證學(xué)科成績(jī)優(yōu)異的同時(shí)，參加學(xué)校認(rèn)可的一些教育部白名單賽事，或教委舉辦的競(jìng)賽等。提醒考生家長(zhǎng)注意！每個(gè)學(xué)校的科技特長(zhǎng)生的招生要求都是不同的，所以考生一定要根據(jù)當(dāng)年的各個(gè)學(xué)校的招生簡(jiǎn)章來(lái)看自己是否符合報(bào)考條件。報(bào)名科技特長(zhǎng)生選拔需準(zhǔn)備充分，充分展示自己在科技領(lǐng)域的特長(zhǎng)和成果。路橋科技創(chuàng)新特長(zhǎng)生官網(wǎng)但無(wú)論從哪個(gè)方向發(fā)力，都需要孩子們對(duì)科學(xué)、...

藝術(shù)特長(zhǎng)生的取消，也不會(huì)影響藝術(shù)生的招考，盡管?chē)?guó)家取消了藝術(shù)特長(zhǎng)生的招生名額，但這并不表示藝術(shù)生將來(lái)就無(wú)法追求藝術(shù)教育，他們依然可以通過(guò)藝術(shù)考試的方式考入各類(lèi)藝術(shù)類(lèi)名校。重要的是要區(qū)分這兩者，以避免混淆。我們需要明確的是，藝術(shù)特長(zhǎng)生是指在普通高中學(xué)業(yè)基礎(chǔ)上，具備一定藝術(shù)特長(zhǎng)或潛力的學(xué)生，他們可以通過(guò)參加高考時(shí)的特長(zhǎng)生專(zhuān)業(yè)考試，獲得一定的加分優(yōu)勢(shì)。然而，隨著教育革新的進(jìn)行，一些省份逐漸取消了藝術(shù)特長(zhǎng)生的政策，以推進(jìn)高考的公平性。報(bào)名科技特長(zhǎng)生要關(guān)注政策變化。近年來(lái)，我國(guó)對(duì)科技人才培養(yǎng)的重視程度不斷提升，相關(guān)政策也在不斷調(diào)整。椒江小升初科技創(chuàng)新特長(zhǎng)生招生簡(jiǎn)章與此同時(shí)，南開(kāi)中學(xué)、天津一中、實(shí)驗(yàn)中學(xué)在...

生物環(huán)保也是科技特長(zhǎng)生的一個(gè)特色項(xiàng)目。生物環(huán)保項(xiàng)目涉及生物體的生態(tài)、進(jìn)化、結(jié)構(gòu)和功能的保護(hù)和利用等方面。學(xué)生可以通過(guò)參加生物環(huán)保項(xiàng)目，學(xué)習(xí)生物知識(shí)，了解環(huán)境保護(hù)的重要性，并參與到實(shí)際的生物環(huán)保實(shí)踐中。這不只能夠提升學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，還能培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感。天文觀測(cè)也是科技特長(zhǎng)生的一個(gè)引人入勝的項(xiàng)目。通過(guò)天文觀測(cè)項(xiàng)目，學(xué)生可以學(xué)習(xí)天文學(xué)知識(shí)，掌握天文觀測(cè)技能，了解宇宙的奧秘。他們可以利用望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)天體，記錄觀測(cè)數(shù)據(jù)，進(jìn)行天文攝影評(píng)比和天文觀測(cè)論文評(píng)比等活動(dòng)。這些活動(dòng)不只能夠提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，還能培養(yǎng)他們的觀察力和思考能力。學(xué)生可以通過(guò)學(xué)校組織的科技競(jìng)賽或選拔賽等途徑報(bào)名選拔。小升初科...

藝術(shù)特長(zhǎng)生和科技特長(zhǎng)生，一退一進(jìn)透露什么信號(hào)？說(shuō)明過(guò)去的一段時(shí)間內(nèi)，許多學(xué)生走藝術(shù)特長(zhǎng)生，而國(guó)家現(xiàn)階段發(fā)展需要科技人才，于是，想要為了從小培養(yǎng)，提出科技特長(zhǎng)生，這樣家長(zhǎng)就會(huì)轉(zhuǎn)戰(zhàn)“賽道”，讓學(xué)生學(xué)習(xí)科技相關(guān)知識(shí)。很多人都應(yīng)該聽(tīng)到過(guò)葉珈寧，他從小對(duì)信息技術(shù)感興趣，在省市級(jí)和國(guó)家等級(jí)的信息學(xué)競(jìng)賽上取得獎(jiǎng)項(xiàng)，在2017年的時(shí)候還出國(guó)參加比賽，并且取得好名次。由于信息學(xué)是比較新的學(xué)科，小時(shí)候?qū)W習(xí)，身邊很多人不支持，覺(jué)得這個(gè)方向沒(méi)前途，只不過(guò)是沉迷電腦的借口，可他因此被北大降200分破格錄取，足以證明他當(dāng)時(shí)的選擇很有遠(yuǎn)見(jiàn)。報(bào)名科技特長(zhǎng)生，需關(guān)注教育部門(mén)發(fā)布的選拔政策。各地政策略有差異，但大多包括報(bào)名、選拔...

教育部發(fā)布“中學(xué)生科技創(chuàng)新后備人才培養(yǎng)計(jì)劃”，旨在選拔和培養(yǎng)一批具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的中學(xué)生，為國(guó)家科技創(chuàng)新事業(yè)輸送優(yōu)良人才。此外，國(guó)家還通過(guò)設(shè)立“國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金”、“國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”等獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，對(duì)在科技創(chuàng)新方面表現(xiàn)突出的學(xué)生給予資助和鼓勵(lì)。此外，各地也紛紛出臺(tái)了相關(guān)政策，如北京市實(shí)施“科技特長(zhǎng)生選拔計(jì)劃”，上海市推出“科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)項(xiàng)目”等，為科技特長(zhǎng)生的培養(yǎng)提供了有力的政策支持。如何成為而科技特長(zhǎng)生，學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)“技術(shù)與技能”，在特定比賽中取得獎(jiǎng)項(xiàng)，這樣的學(xué)生將被認(rèn)定為科技特長(zhǎng)生。不同地區(qū)的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)不同，不過(guò)都需要在專(zhuān)業(yè)比賽上取得前面三名的好成績(jī)。學(xué)校對(duì)科技特長(zhǎng)生的選拔要求通常較高，考核標(biāo)...

隨著教育部門(mén)的明確規(guī)定，從2024年起，藝術(shù)特長(zhǎng)生將成為歷史，而科技特長(zhǎng)生成為了新晉的特長(zhǎng)生群體?？萍继亻L(zhǎng)生是指在特定科技競(jìng)賽中獲得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生，通過(guò)獲獎(jiǎng)證明自己在科技領(lǐng)域具備一定的能力和潛力。不同地區(qū)對(duì)科技特長(zhǎng)生的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)有所不同，一般要求在國(guó)內(nèi)、國(guó)際或省市區(qū)等比賽中獲得前面三名的成績(jī)。目前，公布的科技特長(zhǎng)生招生項(xiàng)目有七個(gè)，涵蓋了不同領(lǐng)域的科技創(chuàng)新項(xiàng)目。這些科技特長(zhǎng)生將成為各大名校爭(zhēng)搶的優(yōu)良生源，為學(xué)生提供了一條新的升學(xué)路徑?？萍继亻L(zhǎng)生可以通過(guò)科技特長(zhǎng)生網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)與其他科技人才交流和分享經(jīng)驗(yàn)。臺(tái)州臺(tái)州一中科技特長(zhǎng)生招生政策與此同時(shí)，南開(kāi)中學(xué)、天津一中、實(shí)驗(yàn)中學(xué)在高中設(shè)置了創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班，招生有學(xué)...

現(xiàn)在的重點(diǎn)高中、重點(diǎn)大學(xué)中，有一些學(xué)校會(huì)招收一些“科技特長(zhǎng)生”，這些學(xué)生會(huì)享受加分，或者降分錄取。那么如何看你的孩子能不能走這個(gè)賽道，適不適合走這個(gè)賽道呢？下面我們就份以下三個(gè)方面來(lái)了解一下。什么是科技特長(zhǎng)生，簡(jiǎn)言之，就是在一些特定的比賽和競(jìng)賽中，取得獎(jiǎng)項(xiàng)的學(xué)生。這些學(xué)生會(huì)被認(rèn)定是科技特長(zhǎng)生，認(rèn)定的方法在不同地區(qū)，有所不同。要走這條路的孩子，家長(zhǎng)要線(xiàn)行查好相關(guān)重點(diǎn)高中，或者是重點(diǎn)大學(xué)，看你看中的這些學(xué)校里有沒(méi)有科技特長(zhǎng)生的招生計(jì)劃?？萍继亻L(zhǎng)生選拔標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格，旨在選拔出真正具有科技潛力和熱情的優(yōu)良學(xué)子。路橋青少年科技特長(zhǎng)生小學(xué)生怎么培養(yǎng)大部分機(jī)器人比賽都是以團(tuán)隊(duì)形式完成的，這也考驗(yàn)孩子們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作...

科技特長(zhǎng)生錄取方式：小升初，參加小升初點(diǎn)招政策，豐富小升初簡(jiǎn)歷，符合科技特長(zhǎng)生招生條件的畢業(yè)生，執(zhí)獲獎(jiǎng)證書(shū)、證明原件到所在小學(xué)報(bào)名。并在5月前指定時(shí)間攜帶證明材料到區(qū)教委社區(qū)和校外教育辦公室進(jìn)行資格認(rèn)定。之后到意向中學(xué)報(bào)名，進(jìn)行專(zhuān)業(yè)測(cè)試。通過(guò)測(cè)試后，經(jīng)區(qū)相關(guān)教育部門(mén)審核通過(guò)，擬錄取。初升高，主要采取“提前加試，零志愿錄取”方式。考生在加試合格的基礎(chǔ)上，中考成績(jī)達(dá)到中考總分的80%的預(yù)錄取考生，由招生學(xué)校到市招考院正式辦理錄取手續(xù)。未被錄取的考生，則按照當(dāng)年中考錄取方法執(zhí)行。科技特長(zhǎng)生選拔標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格，旨在選拔出真正具有科技潛力和熱情的優(yōu)良學(xué)子。臨海北師大附中科技特長(zhǎng)生44項(xiàng)白名單怎么選拔科技特長(zhǎng)生...

除了藝體這條路，科技特長(zhǎng)生漸漸進(jìn)入人們的視野，那些喜歡科技的孩子，一樣可以憑借自身特長(zhǎng)考入非常好的中學(xué)和大學(xué)?？萍继亻L(zhǎng)生是一個(gè)跳板，能夠低于正常錄取分?jǐn)?shù)錄取，孩子在文化課上不需要特別卷，有時(shí)間做自己喜歡的事情。進(jìn)入高中之后，和正常錄取的孩子混班學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不掉隊(duì)，還有機(jī)會(huì)參加科技競(jìng)賽。取得一些競(jìng)賽證書(shū)后，可以走綜合評(píng)價(jià)的道路，以相對(duì)較低的分?jǐn)?shù)進(jìn)入心儀的大學(xué)。在學(xué)習(xí)壓力上沒(méi)有普通孩子那么大，優(yōu)勢(shì)很明顯。但是，要想走科技特長(zhǎng)生這條路，需要滿(mǎn)足一些硬性條件，不是到初中臨時(shí)抱佛腳就可以實(shí)現(xiàn)，需要在小學(xué)階段做好規(guī)劃，早早打下基礎(chǔ)。在初一初二完成相應(yīng)的競(jìng)賽和考試，才能趕上初三下學(xué)期提前進(jìn)行的科技特長(zhǎng)生招生。...

科技特長(zhǎng)生的招生條件和政策又是怎樣的？科技特長(zhǎng)生的招生條件和政策主要包括以下幾個(gè)方面：（1）招生范圍。目前，全國(guó)有226所高中參與了科技特長(zhǎng)生招生計(jì)劃，其中包括一些名校如北京四中、上海中學(xué)、南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校等。這些高中都有自己的科技特長(zhǎng)生培養(yǎng)項(xiàng)目和課程，為有意向報(bào)考科技特長(zhǎng)生的學(xué)生提供了專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)和訓(xùn)練。（2）招生類(lèi)別?？萍继亻L(zhǎng)生的招生類(lèi)別主要有七大類(lèi)，分別是青少年科技創(chuàng)新大賽、機(jī)器人設(shè)計(jì)制作、三模一電、智能控制、天文觀測(cè)、生物環(huán)保和金鵬科技論壇。這些類(lèi)別涵蓋了機(jī)器人、信息學(xué)、天文、環(huán)保等多個(gè)領(lǐng)域，為不同興趣和方向的學(xué)生提供了選擇。報(bào)名科技特長(zhǎng)生，要抓住關(guān)鍵時(shí)期。初中階段是培養(yǎng)科技特長(zhǎng)的黃金時(shí)期...

為什么信息學(xué)特長(zhǎng)生要具備這樣的特質(zhì)呢？首先，打信奧賽要學(xué)習(xí)C++語(yǔ)言。C++背后的本質(zhì)是邏輯，孩子編程的過(guò)程，也是邏輯語(yǔ)言的表達(dá)過(guò)程。具備一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)與邏輯思維能力，才能將這樣的能力同樣運(yùn)用到C++的學(xué)習(xí)上來(lái)。如果邏輯思維能力弱，很容易出現(xiàn)讀不懂題、學(xué)不進(jìn)去的現(xiàn)象。其次，信息學(xué)奧賽的含金量是編程賽事中非常高的，所以參賽拿下獎(jiǎng)項(xiàng)也是有很大難度的。除了CSP，越到后邊的賽事（如NOIP、NOI），題目會(huì)越難，這需要孩子們有深入思考的能力，真夠化復(fù)雜為簡(jiǎn)單，一步一步的解決問(wèn)題。這就要求孩子們有一點(diǎn)“學(xué)霸”屬性——喜歡解難題，享受解決難題的過(guò)程。他們通常在科學(xué)領(lǐng)域表現(xiàn)突出，善于實(shí)驗(yàn)和創(chuàng)新。黃巖溫嶺中...

科技特長(zhǎng)生的興起和藝術(shù)特長(zhǎng)生的退出標(biāo)志著教育導(dǎo)向的轉(zhuǎn)變和對(duì)不同特長(zhǎng)的重視。科技特長(zhǎng)生的出現(xiàn)將推動(dòng)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展和人才培養(yǎng)，同時(shí)也引發(fā)了一些問(wèn)題和爭(zhēng)議。然而，無(wú)論是科技特長(zhǎng)生還是藝術(shù)特長(zhǎng)生，對(duì)于普通學(xué)生的升學(xué)機(jī)會(huì)影響不大，畢竟這些特長(zhǎng)生的選拔過(guò)程是競(jìng)爭(zhēng)激烈的，只有少數(shù)學(xué)生能夠達(dá)到要求。因此，對(duì)于普通學(xué)生來(lái)說(shuō)，關(guān)鍵還是走好自己規(guī)劃好的道路，憑借自己的努力和成績(jī)來(lái)獲得升學(xué)機(jī)會(huì)。另外，雖然科技特長(zhǎng)生的出現(xiàn)反映了對(duì)科技的重視，但值得注意的是，教育應(yīng)該綜合培養(yǎng)學(xué)生的多方面能力和興趣，而不是過(guò)于偏重某個(gè)特長(zhǎng)領(lǐng)域。因此，學(xué)生在選擇自己的興趣和專(zhuān)業(yè)時(shí)，應(yīng)綜合考慮自身的情況和發(fā)展趨勢(shì)，做出合理的選擇。報(bào)名科技特長(zhǎng)...

什么是科技特長(zhǎng)生？科技特長(zhǎng)生，顧名思義，是指在科學(xué)和技術(shù)領(lǐng)域具有特殊才能和興趣的學(xué)生。近年來(lái)，隨著國(guó)家對(duì)科技創(chuàng)新的重視，科技特長(zhǎng)生的培養(yǎng)和選拔也逐漸成為教育領(lǐng)域的熱點(diǎn)話(huà)題。政策上，根據(jù)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育革新和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》，我國(guó)將大力發(fā)展科技創(chuàng)新人才，培養(yǎng)一批具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的科技創(chuàng)新先進(jìn)人才。為此，教育部等部門(mén)聯(lián)合發(fā)布了《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)的意見(jiàn)》，明確提出要選拔和培養(yǎng)科技特長(zhǎng)生，要重視科技特長(zhǎng)生的培養(yǎng)，提高學(xué)生的科技創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)?？萍继亻L(zhǎng)生在校期間可獲得更多科研資源和支持，助力個(gè)人成長(zhǎng)與發(fā)展。椒江什么是科技創(chuàng)新特長(zhǎng)生取消如果有，還要看是什么要求，不要...

其他的注意事項(xiàng)：1.勤查當(dāng)?shù)啬穷?lèi)學(xué)?？萍继亻L(zhǎng)生的招生簡(jiǎn)章，比如人民大學(xué)附屬中學(xué)的招生簡(jiǎn)章就要求，青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)及以上，區(qū)級(jí)機(jī)器人大賽一等獎(jiǎng)以上等等。南京一中就是市級(jí)以上科創(chuàng)大賽三等獎(jiǎng)以上等等。勤查這些簡(jiǎn)章可以了解政策的變化。給孩子早做打算。2.這條路時(shí)少數(shù)人的游戲，時(shí)間長(zhǎng)且不容易，一定時(shí)孩子特別感興趣的，不然堅(jiān)持不了多久。勞心、傷財(cái)還沒(méi)有效果，成為痛苦的陪跑者沒(méi)啥意思。當(dāng)然你要是以鍛煉能力為主，升學(xué)與否隨緣，那算我沒(méi)說(shuō)?？萍继亻L(zhǎng)生選拔過(guò)程中，要注重實(shí)踐操作能力。這是因?yàn)椋瑢?shí)踐能力是科技人才培養(yǎng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。杜橋青少年科技特長(zhǎng)生機(jī)器人學(xué)習(xí)是一個(gè)多學(xué)科融合的過(guò)程，在學(xué)科方面，包括了數(shù)學(xué)和物...

但無(wú)論從哪個(gè)方向發(fā)力，都需要孩子們對(duì)科學(xué)、科技有濃厚的興趣，并在競(jìng)賽中取得了一定的成績(jī)。走科技特長(zhǎng)生路徑，需要家長(zhǎng)和孩子們一起：①提前規(guī)劃，先入門(mén)學(xué)習(xí)，后持續(xù)發(fā)力；②以賽促考，以賽促學(xué)，多參加一些相關(guān)賽事或考級(jí)，檢驗(yàn)掌握水平，發(fā)現(xiàn)不足；③獲取有威信證書(shū)，積累科技特長(zhǎng)生材料。如果想走科技特長(zhǎng)路線(xiàn)，一定要及時(shí)規(guī)劃哦！歡迎家長(zhǎng)們聯(lián)系我，我將給孩子提供專(zhuān)業(yè)規(guī)劃~對(duì)于有藝術(shù)夢(mèng)想和才華的學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們將面臨更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)和更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)，而對(duì)于有科技?jí)粝牒筒拍艿膶W(xué)生來(lái)說(shuō)，他們將擁有更加廣闊的舞臺(tái)和更加優(yōu)越的條件?？萍继亻L(zhǎng)生可以通過(guò)參加科技夏令營(yíng)、培訓(xùn)班等途徑提升自己的科技水平。杜橋臺(tái)州分校科技特長(zhǎng)生包括哪...

邏輯思維能力強(qiáng)，有耐心的孩子，通常我們認(rèn)為：特長(zhǎng)生是需要拼天賦的，如藝術(shù)特長(zhǎng)生、體育特長(zhǎng)生，他們一定是相應(yīng)領(lǐng)域里有一定的天賦才可以。相比于藝術(shù)特長(zhǎng)、體育特長(zhǎng)“拼天賦”的特性，科技特長(zhǎng)比拼的則是“思維+積累”。比如學(xué)信息學(xué)成為科技特長(zhǎng)生的孩子，一定是邏輯思維能力強(qiáng)、喜歡思考、有耐心坐得住的。根據(jù)純軟件編程的性質(zhì)，信息學(xué)奧賽學(xué)習(xí)相對(duì)枯燥，學(xué)習(xí)路徑與學(xué)習(xí)方法比較單一，大多數(shù)是跟著教練好好學(xué)、好好練，努力刷題、仔細(xì)答題。成為科技特長(zhǎng)生，不僅是對(duì)個(gè)人科技能力的認(rèn)可，也是對(duì)未來(lái)科技事業(yè)發(fā)展的有力支持。臨海溫嶺中學(xué)科技創(chuàng)新特長(zhǎng)生中考優(yōu)勢(shì)近期，在高考和考研領(lǐng)域均出現(xiàn)了重大的變化，教育部門(mén)已經(jīng)明確提出將于202...

為什么信息學(xué)特長(zhǎng)生要具備這樣的特質(zhì)呢？首先，打信奧賽要學(xué)習(xí)C++語(yǔ)言。C++背后的本質(zhì)是邏輯，孩子編程的過(guò)程，也是邏輯語(yǔ)言的表達(dá)過(guò)程。具備一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)與邏輯思維能力，才能將這樣的能力同樣運(yùn)用到C++的學(xué)習(xí)上來(lái)。如果邏輯思維能力弱，很容易出現(xiàn)讀不懂題、學(xué)不進(jìn)去的現(xiàn)象。其次，信息學(xué)奧賽的含金量是編程賽事中非常高的，所以參賽拿下獎(jiǎng)項(xiàng)也是有很大難度的。除了CSP，越到后邊的賽事（如NOIP、NOI），題目會(huì)越難，這需要孩子們有深入思考的能力，真夠化復(fù)雜為簡(jiǎn)單，一步一步的解決問(wèn)題。這就要求孩子們有一點(diǎn)“學(xué)霸”屬性——喜歡解難題，享受解決難題的過(guò)程。報(bào)名科技特長(zhǎng)生，需關(guān)注教育部門(mén)發(fā)布的選拔政策。各地政策...

隨著社會(huì)發(fā)展，高考不斷革新，備受家長(zhǎng)青睞的“藝考特長(zhǎng)生”賽道將被堵上。教育相關(guān)部門(mén)提出，將于2024年取消53所重點(diǎn)高校招收藝術(shù)特長(zhǎng)生，也就是想要通過(guò)學(xué)習(xí)藝術(shù)特長(zhǎng)上名校，幾乎不可能了。與此同時(shí)，還有一個(gè)新“名詞”被提出，引起廣大的家長(zhǎng)的重視。藝術(shù)特長(zhǎng)生被取消，科技特長(zhǎng)生閃亮登場(chǎng)，“科技特長(zhǎng)生”閃亮登場(chǎng)，很明顯這些學(xué)生也屬于“特長(zhǎng)生”，區(qū)別在于“科技”二字。科技特長(zhǎng)生將成為官方認(rèn)證，享有特殊招生政策的學(xué)生群體，也就是符合要求可以獲得保送名校的資格。報(bào)名科技特長(zhǎng)生，要有持之以恒的精神?？萍继亻L(zhǎng)生之路并非一帆風(fēng)順，需克服重重困難，不斷提升自己。臺(tái)州分校科技創(chuàng)新特長(zhǎng)生認(rèn)定2024年特長(zhǎng)生招生的變化之一...

小學(xué)是非常好的開(kāi)始時(shí)間，而科技創(chuàng)新類(lèi)比較復(fù)雜，家長(zhǎng)更難幫孩子把握。而機(jī)器人和信息學(xué)是不錯(cuò)的選擇。小學(xué)學(xué)機(jī)器人的孩子，要死磕機(jī)器人的各種比賽，走國(guó)內(nèi)高考路線(xiàn)的孩子，除了白名單上的賽事以外，還要特別注意教育部自己辦的信息素養(yǎng)提升實(shí)踐活動(dòng)，這個(gè)不是白名單賽事，但是含金量不低。走出國(guó)路線(xiàn)的孩子，要著重參加樂(lè)高相關(guān)的賽事。這些科技特長(zhǎng)生路線(xiàn)能走通的話(huà)，在初中階段就要敲定今后的方向，查明白自己需要參加的賽事。然后在課余死磕各種比賽。成為科技特長(zhǎng)生，不僅有助于個(gè)人發(fā)展，還能為我國(guó)科技事業(yè)作出貢獻(xiàn)。椒江臺(tái)州中學(xué)科技特長(zhǎng)生指的是哪些特長(zhǎng)藝術(shù)特長(zhǎng)生的取消，也不會(huì)影響藝術(shù)生的招考，盡管?chē)?guó)家取消了藝術(shù)特長(zhǎng)生的招生名額...

如何培養(yǎng)科技特長(zhǎng)生？家長(zhǎng)可以從以下幾個(gè)方面培養(yǎng)孩子的科技特長(zhǎng)：激發(fā)興趣：關(guān)注孩子的興趣愛(ài)好，發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)科技的熱愛(ài)，并給予支持和鼓勵(lì)。提供資源：為孩子提供豐富的學(xué)習(xí)資源，如科學(xué)實(shí)驗(yàn)器材、編程軟件、電子書(shū)籍等。培養(yǎng)創(chuàng)新能力：鼓勵(lì)孩子勇于嘗試新事物，敢于挑戰(zhàn)自我，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維。提高實(shí)踐能力：鼓勵(lì)孩子將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際項(xiàng)目中，解決實(shí)際問(wèn)題。總之，科技特長(zhǎng)生的培養(yǎng)和選拔是當(dāng)前教育領(lǐng)域的一個(gè)重要議題。科技特長(zhǎng)生指在科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域具有突出才能和潛力的學(xué)生。黃巖鎮(zhèn)海中學(xué)臺(tái)州分?？萍紕?chuàng)新特長(zhǎng)生招生政策但無(wú)論從哪個(gè)方向發(fā)力，都需要孩子們對(duì)科學(xué)、科技有濃厚的興趣，并在競(jìng)賽中取得了一定的成績(jī)。走科技特長(zhǎng)生路徑，...