近期，各地中考特長(zhǎng)生政策密集發(fā)布。隨著中考的時(shí)間推進(jìn)，家長(zhǎng)和學(xué)校都在抓緊時(shí)間準(zhǔn)備招生的事情，尤其是五一期間，很多學(xué)校都舉行了中招咨詢會(huì)，讓家長(zhǎng)和學(xué)生有機(jī)會(huì)近距離了解學(xué)校的招生和培養(yǎng)信息。從已發(fā)布的科技特長(zhǎng)生招生條件上來(lái)看，有很多新的趨勢(shì)變化！小升初招生增多，去年，科技特長(zhǎng)生已經(jīng)覆蓋至全國(guó)25個(gè)省市，招收科技特長(zhǎng)生的學(xué)校超過(guò)370所，普及率達(dá)到84%，但是招生主要集中在初升高階段。而今年，很多學(xué)校在小升初時(shí)就增加了科技特長(zhǎng)生的招生信息。成為科技特長(zhǎng)生，不僅是對(duì)個(gè)人科技能力的認(rèn)可，也是對(duì)未來(lái)科技事業(yè)發(fā)展的有力支持。黃巖臺(tái)州中學(xué)科技創(chuàng)新特長(zhǎng)生規(guī)劃

不是所有學(xué)生都適合“科技特長(zhǎng)生”賽道，科技特長(zhǎng)生對(duì)學(xué)生的要求更高，需要學(xué)生具有一定天賦，還要感興趣，能成為科技特長(zhǎng)生的學(xué)生基本都是學(xué)霸，所以家長(zhǎng)要客觀認(rèn)識(shí)學(xué)生，選擇適合學(xué)生的“賽道”，科技門檻非常高，不是一般學(xué)生可以走的。當(dāng)然教育相關(guān)部門做出這樣的調(diào)整，也是一種價(jià)值導(dǎo)向，告訴學(xué)生和家長(zhǎng)要重視科技，國(guó)家發(fā)展需要科技人才，鼓勵(lì)有能力的學(xué)生可以勇敢選擇科研道路。近幾年，關(guān)于編程教育的政策頻出，科技特長(zhǎng)生也成為家長(zhǎng)圈較火熱的話題之一。路橋北大附中科技特長(zhǎng)生是什么意思科技特長(zhǎng)生在科技類比賽中往往能取得較好成績(jī)。

教育部發(fā)布“中學(xué)生科技創(chuàng)新后備人才培養(yǎng)計(jì)劃”，旨在選拔和培養(yǎng)一批具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的中學(xué)生，為國(guó)家科技創(chuàng)新事業(yè)輸送優(yōu)良人才。此外，國(guó)家還通過(guò)設(shè)立“國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金”、“國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”等獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，對(duì)在科技創(chuàng)新方面表現(xiàn)突出的學(xué)生給予資助和鼓勵(lì)。此外，各地也紛紛出臺(tái)了相關(guān)政策，如北京市實(shí)施“科技特長(zhǎng)生選拔計(jì)劃”，上海市推出“科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)項(xiàng)目”等，為科技特長(zhǎng)生的培養(yǎng)提供了有力的政策支持。如何成為而科技特長(zhǎng)生，學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)“技術(shù)與技能”，在特定比賽中取得獎(jiǎng)項(xiàng)，這樣的學(xué)生將被認(rèn)定為科技特長(zhǎng)生。不同地區(qū)的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)不同，不過(guò)都需要在專業(yè)比賽上取得前面三名的好成績(jī)。

科技特長(zhǎng)生招生流程：①發(fā)布章程。招生學(xué)校制定相關(guān)章程，向社會(huì)公布。(每年3-6月份左右，家長(zhǎng)及時(shí)留意! )②考生報(bào)名?？忌灾鲌?bào)名，招生學(xué)校進(jìn)行資格審核，對(duì)符合報(bào)名要求的考生的發(fā)放加試通知書。③專業(yè)加試。由招生學(xué)校按照市招考院統(tǒng)一安排的專業(yè)加試時(shí)間組織加試。④預(yù)錄取。招生學(xué)校公布專業(yè)加試成績(jī)，和合格者簽訂《科技、學(xué)科特長(zhǎng)生預(yù)錄取協(xié)議書》，對(duì)預(yù)錄取考生名單進(jìn)行公示。⑤上報(bào)名單。招生學(xué)校將預(yù)錄取名單上報(bào)市招考院。⑥公示名單。市招考院公示預(yù)錄取名單。⑦考生參加中考。⑧中考成績(jī)合格者將正式錄取為科技特長(zhǎng)生?？萍继亻L(zhǎng)生通過(guò)科技比賽獲得的榮譽(yù)可以增加其學(xué)術(shù)背景。

在重慶市科技特長(zhǎng)生的招生中，越來(lái)越多的學(xué)校在小升初階段開始招收科技特長(zhǎng)生。如：四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)重慶科學(xué)城中學(xué)、頭一實(shí)驗(yàn)中學(xué)校、銅梁區(qū)巴川初級(jí)中學(xué)等都在這一階段提供了科技特長(zhǎng)生的招生名額。2024銅梁區(qū)巴川初級(jí)中學(xué)科技特長(zhǎng)生招生條件，可見，科技特長(zhǎng)生招生范圍擴(kuò)大，并已經(jīng)呈現(xiàn)出從初中向小學(xué)延伸的趨勢(shì)。值得一提的是，銅梁區(qū)巴川初級(jí)中學(xué)還入選了教育部首批“中小學(xué)人工智能教育基地”，旨在培養(yǎng)更多具備人工智能素養(yǎng)的人才。相信之后也會(huì)有更多“基地?！泵嫦蛐W(xué)發(fā)布招生簡(jiǎn)章。這也預(yù)示著學(xué)生的科技素養(yǎng)和創(chuàng)新能力，已經(jīng)有必要從小學(xué)階段就開始提前培養(yǎng)了。他們對(duì)新技術(shù)的接受和應(yīng)用速度較快。黃巖臺(tái)州中學(xué)科技創(chuàng)新特長(zhǎng)生規(guī)劃

科技特長(zhǎng)生可以在科技領(lǐng)域中獲得更多的機(jī)會(huì)和資源。黃巖臺(tái)州中學(xué)科技創(chuàng)新特長(zhǎng)生規(guī)劃

生物環(huán)保也是科技特長(zhǎng)生的一個(gè)特色項(xiàng)目。生物環(huán)保項(xiàng)目涉及生物體的生態(tài)、進(jìn)化、結(jié)構(gòu)和功能的保護(hù)和利用等方面。學(xué)生可以通過(guò)參加生物環(huán)保項(xiàng)目，學(xué)習(xí)生物知識(shí)，了解環(huán)境保護(hù)的重要性，并參與到實(shí)際的生物環(huán)保實(shí)踐中。這不只能夠提升學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，還能培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感。天文觀測(cè)也是科技特長(zhǎng)生的一個(gè)引人入勝的項(xiàng)目。通過(guò)天文觀測(cè)項(xiàng)目，學(xué)生可以學(xué)習(xí)天文學(xué)知識(shí)，掌握天文觀測(cè)技能，了解宇宙的奧秘。他們可以利用望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)天體，記錄觀測(cè)數(shù)據(jù)，進(jìn)行天文攝影評(píng)比和天文觀測(cè)論文評(píng)比等活動(dòng)。這些活動(dòng)不只能夠提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，還能培養(yǎng)他們的觀察力和思考能力。黃巖臺(tái)州中學(xué)科技創(chuàng)新特長(zhǎng)生規(guī)劃